本书为《上海教师》丛书第三卷。本书围绕“教育改革”这一主题,邀请著名专家和学者针对浦东新区的教育改革方向、教育改革命题、教育改革体制、构建实训体系、教师备课方式改革、家校合作关系等诸多方面展开了研究与讨论,并共时地联系目前教育体系和现状,可谓融学术性、知识性与实践性于一体。
| 图书 | 浦东教育改革的国家命题/上海教师丛书 |
| 内容 | 编辑推荐 本书为《上海教师》丛书第三卷。本书围绕“教育改革”这一主题,邀请著名专家和学者针对浦东新区的教育改革方向、教育改革命题、教育改革体制、构建实训体系、教师备课方式改革、家校合作关系等诸多方面展开了研究与讨论,并共时地联系目前教育体系和现状,可谓融学术性、知识性与实践性于一体。 目录 促进城郊一体实现均衡发展 创新体制机制优化教育服务 浦东教育改革的国家命题 社会变革中的浦东教育 校训为何千篇一律 教育时评的“教韵”、“时效”与“评品”探寻 我的教学生涯及对教师专业发展的思考 山阳旧侣谁更过 以发展性教育督导评估促进学校主动发展 城郊教育均衡发展的范例 有感于浦东新区建设和命名“教师专业发展学校” 浦东新区重建课堂教学计划 追求卓越,创建教师专业发展学校 打造一流职业教育培育技能实用人才 构建实训体系促进内涵发展 教师校本研修的有效着力点:教学五环节 为学以理,积学精业 网络背景下教师备课方式的变革 扎实推进素质教育,致力学校内涵发展 结对互助双赢发展 开放的家校合作关系的构建 应用引领发展 发展重自主辐射求共赢 享受成长的幸福成就教育的灿烂 书频道——聚焦媒介 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 浦东教育改革的国家命题/上海教师丛书 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 刘国平 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 华东师范大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787561763360 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 131 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 179 |
| 出版时间 | 2008-08-01 |
| 首版时间 | 2008-08-01 |
| 印刷时间 | 2008-08-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.214 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | G527.513 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 8.5 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 上海 |
| 长 | 240 |
| 宽 | 169 |
| 高 | 9 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 10100 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 文摘 | |
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