本书是为高职院校编写的一本实用教材。课程设置的目的是培养高职学生的文化素养、人文精神；同时，提高高职学生的语言文字表达与写作、文学阅读与欣赏等实际应用能力。本教材有别于传统的大学语文，它既注重语言文字的传播，更注重语言文字的应用。

全书拟定6个单元，分别为“口语训练”、“应用文写作”、“文学作品阅读”、“中国文学史常识”、“中国传统文化”、“文艺欣赏”。每个单元前有概说，后有专题介绍，旨在多视角引发学生的学习兴趣，这也是本教材编写的根本目的。

书本所选作品，皆属名家名篇，题材涉及广泛，历史、政治、经济、文化、科技、法律等知识都有程度不同的体现。每篇课文设置题解、注释、评说、资料、思考，希望给教学带来便利。

第一单元 口语训练

单元概说

·演说的好处

·济南的冬天

·珍珠鸟

·丑石

·中国的牛

·我的信念

·父亲的爱

·古今言殊

普通话与口语交际

第二单元 应用文写作

单元概说

·与友人论学书

·家书二则

·与妻书

·河水

·吴敬梓传

·我们肚子里的食客

·翁若云死刑案辩护词

·第一任就职演说

应用文体的分类与特点

第三单元 文学作品阅读

单元概说

·蒹葭

·短歌行

·将进酒

·长十艮歌

·八声甘州

·再别康桥

·沁园春·雪

·前赤壁赋

·怀念萧珊

·黛玉焚稿

·麦琪的礼物

·游园

感受文学作品的魅力

第四单元 中国文学史常识

单元概说

·唐雎不辱使命

·谏逐客书

·礼、乐(节选)

·归田赋

·兵车行

·毛颖传

·梅圣俞诗集序

·元剧之文章(节选)

中国文学的发展历程

第五单元 中国传统文化

单元概说

·语录十则

·齐桓晋文之事章

·秋水(节选)

·陈情表

·谏太宗十思疏

·诗二首

·苏州园林

·社稷坛抒情

·龙井寺品茶

·菊花

传统文化的继承与弘扬

第六单元 文艺欣赏

单元概说

·郑伯克段于鄢

·春江花月夜

·柳敬亭说书

·题画三则

·歌声

·乡愁

·还须弦外有余音

·从审美心理上看寓教于乐

审美能力的体验与培养

主要参考书目

后记