本书根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》以及高等职业技术教育对教学改革的要求,并结合编者多年从事教学实践和生产实践的经验编写而成。其教学目标是培养学生掌握机械设计的基本知识、基本理论和基本方法,培养学生具有通用零件和一般机械的设计能力。
本书主要具有以下特点:1.进行教材整合,突出教材的实用性;2.降低理论的难度,拓展知识的宽度;3.增补实训内容,突出教材的实践性;4.细化练习题,强化工学结合。
图书 | 机械设计基础(高职高专十一五规划教材) |
内容 | 编辑推荐 本书根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》以及高等职业技术教育对教学改革的要求,并结合编者多年从事教学实践和生产实践的经验编写而成。其教学目标是培养学生掌握机械设计的基本知识、基本理论和基本方法,培养学生具有通用零件和一般机械的设计能力。 本书主要具有以下特点:1.进行教材整合,突出教材的实用性;2.降低理论的难度,拓展知识的宽度;3.增补实训内容,突出教材的实践性;4.细化练习题,强化工学结合。 内容推荐 本书根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》以及高等职业教育对教学改革的要求,并结合编者多年从事教学实践和生产实践的经验编写而成。 本书将理论力学、材料力学、机械原理及机械零件四个部分的内容进行整合,加大了课程建设与改革的力度,适应了学生专业能力培养的需要。全书内容共分16章:机械设计基础概论、工程力学基础、平面机械的自由度、平面连杆机构、凸轮机构、间歇运动机构、连接、带传动、链传动、齿轮传动、圆锥齿轮传动和蜗杆蜗轮传动、齿轮系、轴、滚动轴承、滑动轴承概述、实践项目等内容。书中配有一定数量的理论练习题和实践练习题,以帮助学生掌握相关的知识和提高机械设计的能力。 本书可作为高等职业院校和机械类、机电类和近机类专业的教学用书,也可供从事机械设计、制造和维修等工作的有关工程技术人员参考。 目录 第1章 机械设计基础概论 1.1 概述 1.1.1 机器、机构和机械 1.1.2 机械设计 1.2 机械设计的基本要求 1.2.1 设计机器的基本要求 1.2.2 设计机械零件的基本要求 1.3 机械设计的类型和一般方法 1.3.1 机械设计的类型 1.3.2 机械设计的一般方法 1.4 机械设计的一般过程 1.4.1 机械设计的一般过程 1.4.2 机械零件设计的一般过程 1.5 机械零件的材料选用 1.5.1 零件的使用要求 1.5.2 零件的工艺性要求 1.5.3 经济性要求 1.6 机械零件的失效形式及设计计算准则 1.6.1 失效形式 1.6.2 设计计算准则 1.7 机械零件设计的“三化” 1.8 课程性质和学习任务 1.8.1 课程性质和研究对象 1.8.2 学习任务和学习方法 练习题 第2章 工程力学基础 …… 第3章 平面机构的自由度 第4章 平面连杆机构 第5章 凸轮机构 第6章 间歇运动机构 第7章 连接 第8章 带传动 第9章 链传动 第10章 齿轮传动 第11章 圆锥齿轮传动和蜗杆轮传动 第12章 齿轮系 第13章 轴 第14章 滚动轴承 第15章 滑动轴承概述 第16章 实践项目 参考文献 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 机械设计基础(高职高专十一五规划教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 刘俊尧 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 化学工业出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787122030184 |
开本 | 16开 |
页数 | 320 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 539 |
出版时间 | 2008-07-01 |
首版时间 | 2008-07-01 |
印刷时间 | 2008-07-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-大中专教材-成人教育 |
图书小类 | |
重量 | 0.512 |
CIP核字 | |
中图分类号 | TH122 |
丛书名 | |
印张 | 20.75 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 260 |
宽 | 185 |
高 | 11 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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