本书是全国高职高专教育“十一五”规划教材,根据教育部高等学校高职高专环保与气象类专业教学指导委员会审定通过的《水环境监测与评价教学大纲》编写而成。本书以环境监测的基本原理、技术方法和环境标准为突破口,系统介绍了监测过程的质量保证与质量控制,水样的采集、保存和预处理,水环境监测及水环境影响评价等知识。
图书 | 水环境监测与评价(全国高职高专教育十一五规划教材) |
内容 | 编辑推荐 本书是全国高职高专教育“十一五”规划教材,根据教育部高等学校高职高专环保与气象类专业教学指导委员会审定通过的《水环境监测与评价教学大纲》编写而成。本书以环境监测的基本原理、技术方法和环境标准为突破口,系统介绍了监测过程的质量保证与质量控制,水样的采集、保存和预处理,水环境监测及水环境影响评价等知识。 内容推荐 本书是全国高职高专教育“十一五”规划教材,根据教育部高等学校高职高专环保与气象类专业教学指导委员会审定通过的《水环境监测与评价教学大纲》编写而成。 本书较为详细地介绍了水环境监测的技术方法和监测过程的质量保证,突出水环境监测和水环境评价的特点,在一定的理论基础上,强调实践,注重专业素质和能力的培养。本书内容主要包括水环境监测与环境评价的基本原理,环境监测的质量保证与质量控制,水样的采集、保存和预处理,水质监测,水环境评价,技能训练等。本书实践教学内容与水质检验工考试相融合,有助于学生较顺利地通过考试,毕业时取得“双证”,提高就业竞争力。 本书可作为环境保护类专业应用性、技能型人才培养教学用书,也可作为环境保护科技人员、管理干部、环保职工培训教材及参考书。 目录 第一章 环境监测与环境标准 第一节 环境监测 一、环境监测的定义、目的与内容 二、环境监测韵过程与对象 三、环境监测的分类 四、环境监测的特点 五、环境监测技术 思考题和习题 第二节 环境标准 一、环境标准概述 二、我国水环境质量标准 三、我国污水排放标准 四、环境监测技术规范 思考题和习题 技能训练 污水悬浮物的测定 一、实验目的 二、实验原理 三、实验仪器 四、测定步骤 五、计算 六、注意事项 思考题和习题 本章小结 第二章 环境监测的质量保证与质量控制 第三章 水样的采集、保存和预处理 第四章 水质监测 第五章 水环境评价 附录 水质检验工技能考核模拟试卷 参考文献 |
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书名 | 水环境监测与评价(全国高职高专教育十一五规划教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 张宝军 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 高等教育出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787040236583 |
开本 | 16开 |
页数 | 262 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 410 |
出版时间 | 2008-05-01 |
首版时间 | 2008-05-01 |
印刷时间 | 2008-05-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-大中专教材-成人教育 |
图书小类 | |
重量 | 0.404 |
CIP核字 | |
中图分类号 | X832 |
丛书名 | |
印张 | 17.25 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 260 |
宽 | 183 |
高 | 10 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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一句话简介 | |
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