本书分上、下两篇。上篇主要是让读者对研究性学习有一个大概的了解，并提供进行研究性学习的具体方案、管理量表、评价等技术性方法。下篇从不同角度提供大量资料为教师备课和学生查阅服务。本书既适合高等师范院校学生学习，又适合中学教师的继续教育使用，而且是广大中学生进行理科研究性学习的重要参考书。

上篇

 第1章 绪论

第一节 课题研究的意义

第二节 课题研究的一般过程

 第2章 理科综合课题研究个案介绍

个案1 心脏起搏器

个案2 浅淡白色污染及其治理

个案3 对南京市珠江路自发盗版光盘市场的调查分析

 第3章 理科综合课题的选择

第一节 课题选择的原则

第二节 课题选择的方法

第三节 课题选择的程序

 第4章 课题研究的信息收集

第一节 信息和信息的来源

第二节 信息收集的原则

第三节 信息收集的方法

第四节 课题研究的取样

 第5章 课题研究的信息分析

第一节 数据处理的方法

第二节 统计分析的方法

第三节 逻辑分析的方法

 第6章 课题研究报告的撰写

第一节 课题研究报告的撰写要求

第二节 课题研究报告的一般结构

 第7章 研究性学习的管理

第一节 课题研究的管理

第二节 课题研究的管理量表

第三节 课题研究的成果与评价

下篇

 第8章 环境保护

第一节 概述

第二节 相关资料

第三节 选题建议

 第9章 饮食与健康

第一节 概述

第二节 相关资料

第三节 选题建议

 第10章 药物与健康

第一节 概述

第二节 相关资料

第三节 选题建议

 第11章 生物多样性的保护

第一节 概述

第二节 相关资料

第三节 选题建议

 第12章 人类与生物圈

第一节 概述

第二节 相关资料

第三节 选题建议

 第13章 家庭中的科学技术

第一节 概述

第二节 相关资料

第三节 选题建议

 第14章 能源与社会

第一节 概述

第二节 相关资料

第三节 选题建议