本教程内容丰富、体系完整、构思新颖、题型多样，是国内唯一与DSH直接接轨的德语强化教程。我们希望以《新求精德语强化教程》的出版来促进德语强化教学界教材建设工作方面的交流，并有利于我国与德语国家、地区间的文化沟通。

本教程中级教材在练习形式上力求多样，在培养听、说、读、写四项语言技能的过程中，着眼于训练学员从句层面向篇层面过渡的表达能力。在语言知识方面，既作为对初级教材的巩固和加深，也考虑到对高级教材的基础铺垫，中级教材工，Ⅱ两册逐渐注入了构词知识、复用词义辨析、动词化与名词化结构的转换、功能动词结构等一系列更有生成意义的内容。在跨文化交际知识方面介绍了许多德国的风土人情，并要求学员就社会、人文、习俗、科技等多范畴题材，与我国的情况作比较式讨论。在中级教材Ⅱ中，还用较多的篇幅向学员概述了德国高校的情况，以及在那里从事学习、科研的大致步骤。对概念的抽象、语篇的分析、内容的概括、观点的阐述等较高层次表达技巧的培养，也作了相应安排。整套中级教程的材料，包括两册正式出版的教科书及教学磁带。

《新求精德语强化教程》(修订版)共有五册，初级Ⅰ、Ⅱ，中级Ⅰ、Ⅱ和高级教程。本书为第四册，相当于《出国留学人员德语强化教学大纲》规定的中级阶段Ⅱ水平，也相当于“新欧标”B1要求的水平，适用于已读完初级德语（540学时）的学员。

本教程从短期强化培训的特点出发，既在语言知识的传授上，也在交际能力的培养上修正了传统教材中偏重语法而脱离语言运用的缺点。本书在选材上考虑到学员在国外的生活、学习、社交等需要，所选语篇包括了这三大交际范围的内容，而且含有一些向国外介绍中国历史、文化的语篇，从而使学员能具备一定的双向跨文化交际能力。

本书在练习形式上力求多样，难易结合，在培养听、说、读、写四项语言技能的过程中，着眼于培养学员从句层面向篇层面过渡的表达能力。练习内容与题材相适应，可使相关的题材和词汇得到较多的复习，为帮助学员过渡到高级阶段的学习作好准备。本书所有听力课文都配有相应的录音磁带。

Lektion 15 Studentenleben

Text A Erstsemester

Text B Mehr Kontakt, viele Hindernisse, eine Meinungsumfrage aus der Universitut Duisburg

Text C Wohnen ftir Hilfe

Text D Zimmersuche

Text E Arbeiten neben dem Studium

Text F Der Ferienjob

Grammatik : Nominalisierung von Nebensitzen 2 ( konditional und final)

Lektion 16 Mann mad Frau

Text A Frauen und Munner

Text B Die Zeitenundern sich- so auch Familien und Frauen-Rollen

Text C Karriere einer Expertin

Text D Wo sind die richtigen Munner?

Text E Ein Hausmann

Grammatik : Partizipialkonstruktionen

Lektion 17 Medien

Text A Printmedien im Zeitalter der audiovisuellen Medien

Text B Radionachrichten

Text C Die Menschen werden immer dfimmer

Text D Ein Interview zum Thema Kinder und Internet

Text E Medienverweigerer

Grammatik: Futur ] und Futur ff zum Ausdruck der Vermutung

Lektion 18 Wirtsehaft

Text A Das Wirtschaftswunder

Text B Wirtschaftsstandort Deutschland

Text C Was bedeutet Globalisierung?

Text D Warum ins Ausland investieren? 

Text E Einkaufszentren und die Folgen

Grammatik : lndirekte Rede bei Frage- und lmperativsiitzen / Nomen mit Priiposition

Lektion 19 Konsumgesellschaft

Text A Verkaufstricks

Text B Wie Kunden manipuliert werden

Text C  Munnerkindergarten gegen Einkaufsstress

Text D Interview: Der K6nig Kunde ruiniert sein Land

Text E Eine neue Sucht

Gramma tik : Passi versa tz

Lektion 20 Strukturwandel der Arbeitswelt

Text A Die erste Industrielle Revolution

Text B SOHO, eine neue Arbeitsform

Text C Arbeitslosigkeit

Text D Kurt Wolf, ein Arbeitsloser

Text E Strukturwandel der Arbeitswelt

Gramma tik : Nominalisierung und Verbalisierung

Lektion 21 Europa

Text A Geschichte Europas

Text B Was bedeutet Europa f/Jr Sie?

Text C Der Euro -- Eine heimliche Erfolgsgeschichte

Text D Der Bologna Prozess

Text E Da kann man von Glfick reden

Grammatik: Umformulierungen mit Modalverben

Lektion 22 Entwicklung der Erdbeviilkerung

Text A Ausblick--(k)eine Perspektive ffir die Zukunft?

Text B Ausreichende Nahrung- zunehmender Hunger

Text C Uberbev61kerungsprobleme

Text D Interview mit einem Umweltdirektor

Text E Besiedlung des Weltraums

Grammatik: Modalverben zur subjektiven Aussage

Lektion 23 Gesundheit und Ernuhrung

Text A Was ist Gesundheit?

Text B lSlbergewicht

Text C Moderne Ernihrung -- heute

Text D Deutschland isst sich krank!

Text E Lebensmittelsicherheit

Grammatik : Partizipialkonstruktionen

Lektion 24 Psyehologie

Text A Viele Studenten in der Psycho-Krise

Text B Einige Tipps gegen studentische Depressionen und Oberforderun

Text C Prufungsangst ist heilbar

Text D Ein Interview mit Herrn Ernst Muller

Text E Zivilisationsplage Stress

Grammatik : Prdpositionen-- Konjunktionen 3

Lektion 25 Teehnik mad Forsehung

Text A Technischer Fortschritt

Text B Ich ffihle mich wie eine Sonnenblume!

Text C Gentechnologie

Text D Ist das Klonen von Menschen m6glich?

Text E Intelligente Roboter

Grammatik : Funktionsverbgefiige

Lektion 26 Energie

Text A Energieversorgung und -verbrauch in Deutschland

Text B Offshore-Windenergie

Text C Erneuerbare Energien- Einstieg in die Zukunft

Text D Pro und Contra Atomenergie

Text E Energiesparen -- Was kann der Einzelne tun?

Grammatik : Nominalisierung und Verbalisierung

Lektion 27 Umwelt

Text A Stadtluft macht krank

Text B Mensch und Umwelt

Text C Alles in einen Topf?

Text D Klimawandel

Text E Wasserknappheit auf der blauen Kugel

Grammatik : Nominalisierung yon Nebens?itzen

Lektion 28 Vorbereitungen auf die Priifungen

Grammatische Wiederholung

Probepriifung

Teil 1 H6rverstehcn

Teil 2 Lesevcrstehen

Teil 3 Grammatik

Teil 4 Textproduktion

Teil 5 Miindliche Prfifung

Volkabelliste

Anhang 1 Redemittel zur Bildbeschreibung

Anhang 2 Erarbeit eines Referats