本书的作者Peter G.Beidler教授是很多中国大学生熟悉的作者。他那脍炙人口的“WHY I TEACH”一文(《大学英语》第三册，上海外语教育出版社)打动过无数学生和老师。作者有着长期从事大学英文写作课教学的经验，作为美国富布莱特教授他也曾到中国大学任教。此书有其他写作教材所没有的特点：它不直接给出写作中的规范，而是循序渐进地引导读者自己动手，在写作的过程中学习、体会，逐步掌握论文写作要点和规范。全书的另一大特点是，作者用一般大学生所掌握的3000左右的词汇量及生动而又风趣的语言，条理非常清楚地教给学习者怎样提高写作能力。

本书原版由Macmillan出版公司出版，现由作者授权四川大学出版社出版。

作者PetetG.Beidler是美国Lehigh大学资深写作课教授、中世纪文学及美国印第安文化研究专家，其“Why I Teach”一文为中国大学生所熟悉。

全书26章，每章自成体系，重点突出，内容具体，例证翔实；语言浅显活泼，插图生动诙谐。

该书通过对大量大学生习作的分析、讲评及修改，总结出写作过程中应避免的40个最易犯的错误。

作者曾以富布赖特学者身份在中国讲学多年，熟知中国学生实情，此版由作者为中国读者量身修订，因此具有极强的实用性和针对性。

About the author

Preface

To the srudent

1 Writing in the pofessional world

2 Nervous grumblings about writing

3 Whats an acceptable essay?

4 Your thesis sentence

5 Finding your writing process

6 Building a strong essay

7 Writing to discover

8 The parts of an essay

9 Introductions are not all the same

10 Something of voice

11 Speaking of voice

12 Organizing your essay

13 The chronological approach

14 Comparing and contrasting

15 Dealing with the opposition

16 Look at your audience

17 Writing with others

18 Standing above our defenses

19 A healthy body paragraph

20 Doctoring a sickly body paragraph

21 Good writing is good thinking

22 Good writing is good development

23 Finding the right word

24 Writing concretely

25 Mephobia：an eye for a ewe

26 Moving out

  Editing matters

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