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图书 植物学(普通高等教育十一五国家级规划教材)
内容
编辑推荐

本书以植物的个体发育和系统演化为主线对教材的内容进行了合理的编排。首先介绍了植物细胞和组织的基本概念、类型、结构及其功能。然后以植物个体发育为主线介绍了种子的类型、结构和种子的萌发,根、茎、叶营养器官的形态、结构与发育,花、果实、种子的发育、形态、结构和功能;以植物界的系统发育为线索,介绍了植物界各基本类群的特征、各类群代表植物的生活史和他们之间的系统演化关系,重点介绍了被子植物的起源、演化、分类及分类系统。最后简要介绍了植物与环境的相关知识、植物生态的基本原理及主要植被类型的分布、特点。

内容推荐

本书是教育部普通高等教育“十一五”国家级规划教材。

本书以植物个体发育和系统发育为主线,系统、详细地介绍了植物细胞与组织、植物体的基本形态结构、植物界的基本类群及其特征、被子植物的系统分类、植物界各大类群的起源与系统演化以及植物与环境等方面的基本概念和基本内容,并适当反映植物科学最新的研究成果和发展方向。

教材内容丰富,图文并茂,重点突出,可读性强,可作为农林、师范和综合性大学的农学、林学、园林、生物科学、生物技术等本科专业的植物学教材和教学参考书。

目录

绪论

第一章 植物细胞

第二章 植物组织

第三章 种子和幼苗

第四章 根

第五章 茎

第六章 叶

第七章 营养器官的联系及其变态

第八章 花

第九章 果实

第十章 植物界的基本类群与系统演化

第十一章 被子植物分类

第十二章 植物生态

参考文献

标签
缩略图
书名 植物学(普通高等教育十一五国家级规划教材)
副书名
原作名
作者 姜在民//贺学礼
译者
编者
绘者
出版社 西北农林科技大学出版社
商品编码(ISBN) 9787810923941
开本 16开
页数 474
版次 1
装订 平装
字数 705
出版时间 2009-09-01
首版时间 2009-09-01
印刷时间 2009-09-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 教育考试-大中专教材-成人教育
图书小类
重量 0.704
CIP核字
中图分类号 Q94
丛书名
印张 30.5
印次 1
出版地 陕西
260
185
18
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
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更新时间:2025/5/18 4:00:44