本教材是编者在重庆通信学院多年教学实践经验的基础上,按照国家教委“电子信息科学与电气信息类教学指导分委会”对“信号与系统”课程的基本要求编写而成,可供大专院校电子信息类及自动控制、测量技术、计算机等专业的学生使用,也可供相关科技人员作为参考。
通过对课程内容的不断挖掘,对本质和规律的不断探索,形成了“一个途径,两类方法,三个综合体现,四种频谱特征,五个关系,六个专题,七种处理方式,八种具体解法,九个对偶,十大呼应”的教学内容“树枝结构”。
| 图书 | 信号与系统(21世纪高等学校教材) |
| 内容 | 编辑推荐 本教材是编者在重庆通信学院多年教学实践经验的基础上,按照国家教委“电子信息科学与电气信息类教学指导分委会”对“信号与系统”课程的基本要求编写而成,可供大专院校电子信息类及自动控制、测量技术、计算机等专业的学生使用,也可供相关科技人员作为参考。 通过对课程内容的不断挖掘,对本质和规律的不断探索,形成了“一个途径,两类方法,三个综合体现,四种频谱特征,五个关系,六个专题,七种处理方式,八种具体解法,九个对偶,十大呼应”的教学内容“树枝结构”。 内容推荐 本书系统介绍了连续信号与系统的时域、频域和复频域分析方法以及离散信号与系统的时域、Z域分析方法,同时详细地介绍了状态变量法及系统的可控性、可观性。内容上注重理论的整体性、连贯性及应用性,同时配有大量的例题及习题。 本书可供高校电子信息类及自动控制、测量技术、计算机等专业作为教材使用,也可供相关科技人员作为参考。 目录 前言 第一章 信号与系统基本概念 第二章 连续信号与系统的时域分析 第三章 连续信号与系统的频域分析 第四章 连续信号与系统的复频域分析 第五章 离散时间系统的时域分析 第六章 离散时间系统的Z域分析 第七章 系统的状态变量分析 附录 常用表格 参考文献 习题答案 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 信号与系统(21世纪高等学校教材) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 葛利嘉 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 电子科技大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787811149197 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 377 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 593 |
| 出版时间 | 2008-08-01 |
| 首版时间 | 2008-08-01 |
| 印刷时间 | 2008-08-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-大中专教材-成人教育 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.544 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | TN911.6 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 24.5 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 四川 |
| 长 | 260 |
| 宽 | 186 |
| 高 | 16 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
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| 主角 | |
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| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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