前言 30年教育发展的回顾与瞻望

上编

 尊重知识尊重人才

 恢复高考——教育秩序重建与拨乱反正的突破口

 教育本质讨论

 “三个面向”——30年教育改革的战略方针

 素质教育的推行与困惑

 教育科学的重建和发展

 1985年以来的教育体制改革与创新

 改革开放30年的教育法制建设

 教育投入与中国教育财政体制改革

 改革开放30年教育事业发展的伟大成就

下编

 普及九年义务教育

 义务教育经费保障机制改革——免费义务教育的里程碑

 农村基础教育步入最佳发展期

 中小学德育课程的变迁与发展

 基础教育课程与教学发展、变革的历程及成就

 体现人权的残疾人特殊教育

 高等教育的跨越式发展

 世界一流大学——中国人的世纪梦想

 教师教育改革和发展

 改革开放30年中小学教师队伍建设

 异军突起的职业教育

 风雨同舟的民办教育

 走向全方位开放的教育国际合作与交流

 广播电视大学——全民终身学习的平台

 高等教育自学考试——中国教育的创新

本书内容涵盖教育观念转变、教育事业发展、教育制度创新和教育科研繁荣几个方面，但不是单独成篇，而是渗透在各个具体事件之中。编写本书的目的不仅是为了纪念，更重要的是回顾过去，展望未来，总结30年来教育发展的经验，进一步沿着党的十七大所指引的方向前进。因此本书的内容既不是历史的描述，也不是理论的探讨，而是以专题为主线，以纪实为基础，史论结合，厘清中国教育事业30年来发展演变的脉络，探讨今后发展的方向。