本书采用现代面向对象方法，从零开始介绍最有用的类层次结构，全文使用图形和交互式程序，充分激发学生的学习兴趣。本书使用传记简介、引用以及哲学片段来突出计算的历史和理性背景，着重强调算法和问题解决，而今天的初级教科书通常忽略了这一点。

自1995年首次发布以来，Java编程语言作为一种教学语言变得日益重要，现在已经成为初级计算课程斯坦福大学的标准语言。Java语言可以让学生编写高度交互式程序，这充分激发了他们的学习兴趣。但Java语言很复杂，老师和学生们在理解Java语言的结构时，复杂性成为了最大的障碍。

在本书中，斯坦福大学教授、著名的计算机科学教育领导者Eric S.Roberts着重强调了更适合于初学者的友好讲解方式，使用ACM Java库简化编程。本书简练清晰地介绍了传统CS1课程的内容，同时也包含了最近的Computing Curriculum 2001报告计算机科学卷中指定为CS101O或CS111O课程的全部主题。

第1章 前言

 1.1 计算简史

 1.2 计算机科学的含义

 1.3 计算机硬件简介

1.3.1 CPU

1.3.2 内存

1.3.3 辅助存储器

1.3.4  输入/输出(I/O)设备

1.3.5 网络

 1.4 算法

 1.5 编程过程的几个阶段

1.5.1 创建和编辑程序

1.5.2 编译过程

1.5.3 编程错误与调试

1.5.4 软件维护

 1.6 Java和面向对象范例

1.6.1 面向对象编程的历史

1.6.2 Java编程语言

 1.7 Java和WWW

 1.8 小结

 1.9 复习题

第2章 编程示例

第3章 表达式

第4章 语句形式

第5章 方法

第6章 对象和类

第7章 对象和内存

第8章 字符串和字符

第9章 面向对象图形

第10章 事件驱动程序

第11章 数组与ArrayList类

第12章 搜索与排序

第13章 数组与ArrayList类

第14章 展望