儿童经过基础的绘画训练。有了一定的绘画能力。随着年龄的增长，大儿童已不满足于孩提时的画作了，到了十二、三岁前后，进入了儿童向青少年转变时期，开始有了对形体美的追求欲望。许多家长便盲目地带着大儿童进行素描的专业学习，有的教师还向大儿童们传授高考知识，并有意识地把对视觉艺术的独特认识与大儿童的自我表现高度结合了起来，使得孩子们逐渐失去了学习素描的兴趣。其实专业的素描知识是很理性的，对孩子们也是机械的。儿童没到一定的年龄是很难理解和深造的，所以造成了许多家长带着孩子迷茫地不知学什么好。在进一步的学习过程中，既要提高自己的绘画造型能力，又要合理地安排学习内容。线描训练造型、素描训练黑白灰的立体关系。本教材作为转型期的素描教程，从临摹入手，选择一些儿童们感兴趣的卡通画、连环画等进行线描的造型与黑、白、灰的素描训练，再过渡到写生的素描学习，从而为以后的专业美术学习铺垫基础。

前言

前序

工具介绍

基本技法

第一课 正面头像

第二课 勾线与擦画

第三课 人物的表情

第四课 半身人物像

第五课 半身有手的人物

第六课 大半身人物

第七课 全身人物

第八课 有动势的人物

第九课 人物的半身像组合

第十课 多人的组合

第十一课 多人与背景

第十二课 有房子的风景

第十三课 画照片头像

第十四课 布艺猴子写生

第十五课 人物塑像写生

第十六课 石膏圆球体

第十七课 苹果

第十八课 苹果的组合

第十九课 瓷碗与苹果

第二十课 笔筒与陶罐

第二十一课 陶罐与盘中苹果

第二十二课 石膏圆锥相关体

第二十三课 石膏方锥结合体

第二十四课 切面眼睛

第二十五课 石膏耳朵