本书从实验全过程出发,按实验步骤依次进行,重点是断层标本的观察方法及结构辨认,旨在提高医学生的综合素质和加强能力培养。全书由三部分组成。第一篇为断层解剖实验指导。第二篇为断层解剖学习指导。第三篇为断层解剖实验报告。其中第一、二篇均依据教学大纲的实验及教学目标,通过标本观察、同步综合练习和实验报告的书写,熟练掌握断层解剖实验的重点内容,从而达到融会贯通,学以致用的目的,使求学者知所先后,初学者知其取舍,步步有获,进退有据。
图书 | 人体断层解剖实验学(供临床影像等专业用全国高等医药院校教材) |
内容 | 编辑推荐 本书从实验全过程出发,按实验步骤依次进行,重点是断层标本的观察方法及结构辨认,旨在提高医学生的综合素质和加强能力培养。全书由三部分组成。第一篇为断层解剖实验指导。第二篇为断层解剖学习指导。第三篇为断层解剖实验报告。其中第一、二篇均依据教学大纲的实验及教学目标,通过标本观察、同步综合练习和实验报告的书写,熟练掌握断层解剖实验的重点内容,从而达到融会贯通,学以致用的目的,使求学者知所先后,初学者知其取舍,步步有获,进退有据。 内容推荐 全书由三部分组成。第一篇为断层解剖实验指导,是按照断层解剖学的章节顺序编排而成,由实验目标、实验教具、实验内容和实验方法组成,重点是实验方法,同时加入了部分重点、难点断层标本图和相关的CT、MRI图像,以帮助学习者观察、辨认结构。第二篇为断层解剖学习指导,与断层解剖实验指导相辅相成,是断层解剖实验课的继续学习,由教学大纲要求、同步综合练习和参考答案组成。第三篇为断层解剖实验报告,是按照断层解剖实验指导的顺序编排,由填图和绘图组成。其中第一、二篇均依据教学大纲的实验及教学目标,通过标本观察、同步综合练习和实验报告的书写,熟练掌握断层解剖实验的重点内容,从而达到融会贯通,学以致用的目的,使求学者知所先后,初学者知其取舍,步步有获,进退有据。 目录 第一篇 断层解剖实验指导 第一章 头部 第一节 颅脑的横断层解剖 第二节 颅脑的矢、冠状断层解剖 第三节 脑血管 第四节 蝶鞍区和颞区 第二章 颈部 第三章 胸部 第一节 纵隔 第二节 肺和胸膜 第四章 腹部 第一节 肝 第二节 胰、肾、脾和腹膜后隙 第五章 盆部及会阴 第六章 脊柱区 第七章 四 肢 第二篇 断层解剖学习指导 第一章 头部 第一节 脑及其被膜 教学大纲要求 同步综合练习 参考答案 第二节 脑血管 教学大纲要求 同步综合练习 参考答案 第三节 堞鞍区和颞区 教学大纲要求 同步综合练习 参考答案 第二章 颈部 教学大纲要求 同步综合练习 参考答案 第三章 胸部 教学大纲要求 同步综合练习 参考答案 第四章 腹部 教学大纲要求 同步综合练习 参考答案 第五章 盆部及会阴 教学大纲要求 同步综合练习 参考答案 第六章 脊柱区 教学大纲要求 同步综合练习 参考答案 第七章 四 肢 教学大纲要求 同步综合练习 参考答案 第三篇 断层解剖实验报告 颅脑的横断层解剖 颅脑的矢、冠状断层解剖 脑血管 蝶鞍区和颞区 颈部 纵 隔 肺和胸膜 肝 胰、肾、脾和腹膜后隙 盆部及会阴 脊柱区 四肢 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 人体断层解剖实验学(供临床影像等专业用全国高等医药院校教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 付升旗//范锡印 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 世界图书出版公司 |
商品编码(ISBN) | 9787506290173 |
开本 | 16开 |
页数 | 171 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 350 |
出版时间 | 2007-07-01 |
首版时间 | 2007-07-01 |
印刷时间 | 2007-07-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-大中专教材-成人教育 |
图书小类 | |
重量 | 0.46 |
CIP核字 | |
中图分类号 | R322-33 |
丛书名 | |
印张 | 11.25 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 285 |
宽 | 210 |
高 | 9 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 5000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
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一句话简介 | |
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