梁漱溟，中国现代学者、教育家、乡村建设运动的倡导者。他提出了办教育的三条原则：学校教育与社会教育不可分；教育宜延长及于成年乃至终身；教育应尽其推进文化改造社会之功。著有《印度哲学概论》、《东西方文化及其哲学》、《乡村建设理论》、《梁漱溟教育论文集》、《中国文化要义》、《中国民族自救运动之最后觉悟》等。本书为其哲学著作集和著作论文集的合辑，基本上反映了他的著作思想。

前言

著作篇

 东西文化及其哲学

第一章 绪论

第二章 如何是东方化？如何是西方化？(上)

第三章 如何是东方化？如何是西方化？(下)

第四章 西洋中国印度三方哲学之比较

第五章 世界未来之文化与我们今日应持的态度

 中国文化要义

绪论

中国的伦理本位的社会

以道德代宗教

理性——人类的特征

阶段对立与职业分途

人类文化之早熟

文化早熟后之中国

 人心与人生

绪论(上)

绪论(下)

略说人心

计划性

我对人类心理的认识前后转变不同

人的性情、气质、习惯、社会的礼俗、制度(下)

道德——人生的实践(上)

道德——人生的实践(下)

论文篇

 答胡评《东西文化及其哲学》

 中国民族自救运动之最后觉悟(节选)

 礼记大学篇伍严两家解说合印叙

 儒佛异同论

 今天我们应当如何评价孔子

 东方学术概观

 科学与宗教为同根并生之二物

 佛法与世间

 佛法大意

 谈乐天知命

 深叹心不胜习

 试论晦庵朱子在儒家学术上的贡献兼及其理论思维上的阙失

 读阳明先生咏良知诗

 梁漱溟著述要目

编者后记