本书是中小学教师继续教育教材之一。本书的基本一句是教育部师范教育司1998年7月颁发的《中小学教师继续教育课程开发指南》。
全书共五章,分别为教材分析与教材组织,教学语言,板书、绘图、绘画的基本功,教具的制作与使用,试卷的编制与评析。
图书 | 小学数学教学基本功训练(中小学教师继续教育用书) |
内容 | 编辑推荐 本书是中小学教师继续教育教材之一。本书的基本一句是教育部师范教育司1998年7月颁发的《中小学教师继续教育课程开发指南》。 全书共五章,分别为教材分析与教材组织,教学语言,板书、绘图、绘画的基本功,教具的制作与使用,试卷的编制与评析。 目录 第一章 教材分析与教材组织 第一节 教材分析 第二节 教材组织 第二章 教学语言 第一节 教学语言概述 第二节 小学数学语言训练 第三节 体态语言训练 第三章 板书、绘图、绘画的基本功 第一节 板书的基本功 第二节 绘图、绘画的基本功 第四章 教具的制作与使用 第一节 教具的制作 第二节 教具的使用 第五章 试卷的编制与评析 第一节 试卷的编制 第二节 试卷的评析 后记 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 小学数学教学基本功训练(中小学教师继续教育用书) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 赵国宏 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 东北师范大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787560223131 |
开本 | 32开 |
页数 | 181 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 140 |
出版时间 | 1999-02-01 |
首版时间 | 1999-02-01 |
印刷时间 | 2005-06-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.166 |
CIP核字 | |
中图分类号 | |
丛书名 | |
印张 | 6 |
印次 | 10 |
出版地 | 吉林 |
长 | 204 |
宽 | 138 |
高 | 7 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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