本教材依据党的教育方针，坚持面向全体学生“以人为本，健康第一，终身体育”的体育教育指导思想，尊重学生身心发展的特点，遵循教育和体育规律。在本教材编写过程中，坚持了科学性、教育性、健康性、兴趣性、发展性、指导性和富有特色的原则。在教材和课程内容上，坚持健身性与文化性相结合，选择性与实效性相结合；科学性和可接受性相结合；民族性与世界性相结合；共性与个性相结合的原则，充分反映和体现教育部、国家体育总局制定的《学生体质健康标准(试行方案)》的内容和要求。

本书共分为四篇，即知识篇，技战术篇，训练评价篇和组织竞赛篇。知识篇从篮球运动的诞生、传播和规则的重大演变开始，剖析了现代篮球运动的特点、锻炼价值和社会价值，展示了NBA球员风采，论述了职业篮球市场的发展，介绍中外篮坛轶闻趣事，指导篮球运动的观赏，并收录了部分篮球明星档案。技战术篇以篮坛名人拿手绝招为例，以实战和实用为主，在篮球技术、战术学习和专项身体素质训练方面进行了指导，并对当前盛行的三人篮球赛进行了介绍。训练评价篇通过对现代篮球运动训练理论分析，对基本功训练、技术训练、战术训练、心理训练和恢复训练进行了论述。另外，本篇选用了两种评价方法供大学生们在篮球训练中进行自我评价。组织竞赛篇以培养学生组织能力为重点，主要介绍了篮球竞赛的组织编排、竞赛规则和裁判方法。

本书内容丰富，材料翔实，图文并茂，融科学性、专业性、知识性、趣味性于一体，可读性强，既可作为普通高校体育文化素质教育的教材，也可作为篮球运动爱好者提高篮球技、战术水平的自学读物和观赏指南。

知识篇

1篮球运动的诞生与传播

 “桃筐”带来的启迪

 第一场尝试性篮球比赛

 第一场女子篮球比赛

 篮球之父：詹姆士·奈史密斯

 世界篮球迅猛发展

 中国篮球成长印迹

2篮球规则的重大演变

3现代篮球运动的特点与价值

4世界篮球最高殿堂——NBA

5职业篮球市场及其构成要素

6中外蓝坛重大赛事及轶闻趣事

7篮球运动观赏

8中外篮球明星档案

9篮球技术

10篮球战术

11篮球技、战术与专项身体素质

训练评价篇

13篮球运动训练

14篮球运动员技术水平、身体素质测试与评价方法

组织竞赛篇

15现代篮球运动价值的表现形式——竞赛及其编排

16篮球竞赛规则与裁判法

附录

参考文献