本书力图在保持理论深度和完整性的基础上，凸现学生参与式、体验式、互动式教学方式，呈现以下四个鲜明特点：1．体例新颖；2．内容完整、素材丰富、可读性强；3．注重参与式、体验式教学；4．实用性强。

本书适用于管理学科各专业的研究生、本科生、管理工作培训者以及其他自学者。

第一篇 导论

第一章 组织行为学导论

 第一节 组织行为学的基本概念

 第二节 组织行为学的产生与发展

 本章小结

 思考与讨论

 自我测试测量你对差异的态度

 案例分析与讨论 问题的症结在哪里?

第二篇 个体行为

第二章 个体行为基础

 第一节 人格概述

 第二节 人格与管理

 本章小结

 思考与讨论

 自我测试1 你是内控者还是外控者? 

 自我测试2 你是A型人格还是B型人格?

 案例分析与讨论 W电气制造公司的危机

第三章 价值观与态度

 第一节 价值观

 第二节 态度

 第三节 工作满意度

 本章小结

 思考与讨论

 自我测试 你的工作满意吗?

 管理游戏 价值观大拍卖

 案例分析与讨论 中年人的失落

第四章 知觉与个体决策

 第一节 知觉

 第二节 个体决策

 本章小结

 思考与讨论

 自我测试决策类型量表

 案例分析与讨论 戴维·爱迪生——一个意想不到的成功人物

第五章 激励理论及其运用

 第一节 激励的基本概念

 第二节 主要的激励理论

 第三节 激励理论的运用

 本章小结

 思考与讨论

 自我测试什么能够激励你?

 案例分析与讨论硅谷高科技员工的激励

第六章 工作压力管理

 第一节 工作压力概述

 第二节 工作压力管理

 本章小结

 思考与讨论

 自我测试评估你的压力水平

 压力管理——放松游戏 闪闪发亮的屋顶

 案例分析与讨论 华日公司的困惑

第三篇 群体行为

第七章 群体行为基础

 第一节 群体概述

 第二节 群体内的基本行为规律

 本章小结

 思考与讨论

 自我测试群体凝聚力

 群体管理——协作性游戏 同心协力

 案例分析与讨论 二车间

第八章 工作团队管理

 第一节 工作团队概述

 第二节 工作团队的管理

本章小结

 思考与讨论

 自我测试 团队合作精神测试

 工作团队管理——团队合作游戏 建塔游戏

 案例分析与讨论 华D公司五位专家的辞呈

第九章 沟通

 第一节 沟通概述

 第二节 管理沟通

 本章小结

 思考与讨论

 自我测试评估你的沟通技能

 沟通游戏撕个长城

 案例分析与讨论沃尔玛的沟通

第十章 领导

 第一节 领导概述

 第二节 领导理论

 本章小结

 思考与讨论

 自我测试 魅力型领导是你的选择吗?

 案例分析与讨论 青岛双星总经理汪海的领导方式

第十一章 权力与政治

 第一节 权力

 第二节 政治

 第三节 性骚扰

 本章小结

 思考与讨论

 自我测试公司权力阶梯测试

 案例分析与讨论我给你权力

第十二章 冲突和谈判

 第一节 冲突

 第二节 谈判

 本章小结

 思考与讨论

 自我测试你的冲突管理风格是什么? 

 冲突与谈判游戏红蓝大战

 案例分析与讨论软件公司的管理模式

第四篇 组织行为

第十三章 组织结构与工作设计

 第一节 组织结构

 第二节 工作设计

 本章小结

 思考与讨论

 自我测试官僚化倾向测试

 体验 实地调查与模拟设计

 案例分析与讨论组织设计也应体现道德

第十四章 组织文化

 第一节 组织文化概述

 第二节 组织文化建设与管理

 本章小结

 思考与讨论

 自我测试评估你的班级文化

 案例分析与讨论TCL的企业文化

第十五章 组织变革与发展

 第一节 组织变革

 第二节 组织发展

 第三节 组织学习

 本章小结

 思考与讨论

 心理测试组织变革阻力问卷

 课堂练习 思维训练：比比谁的主意多

 案例分析与讨论 引入首席学习官的工作

参考文献