本书是“当代通识教育系列教材”之一，全书共分16章，每一讲由“单元导引——文本——阅读提示——思考题”四个部分组成。“单元导引”以诗意化的语言作为诱因，点拨阅读的整体思路，又引而不发，以激起学生阅读、感悟与思索的欲望。“文本”为经过反复筛选的范文，具有思想内涵和语言表述上的双重示范价值，真正体现出“语文”的范式。“阅读提示”部分力戒繁琐分析，也避免专业性的文艺理论演绎，而是从通识的要求出发，强调针对性和启发性，以阐释文本的内涵为主，揭示其中的哲理，同时兼顾对文本艺术性的品味。“思考题”则是文本内涵的延伸，也是阅读的深化，同时也为教师的教学引导提供某种思路。

该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

本书是一本富有创意的大学语文新读本。本书选取短小精悍的名篇佳作，编排从“自我/社会”、“自然/文明”两个维度展开，以“人生之旅”、“仁爱之心”、“文明之思”、“自然之子”为题组成四个板块，又以青春、爱情、希望、信仰、死亡、人伦、感恩、忧患、博爱、理性、审美、怀旧、母语、闲情、回归、超越为题构成16讲。本书具有人文性、审美性、简明性、新颖性等特点，既是高等学校大学语文公共课教材，也是文史爱好者的好读本。

人生之旅

第一讲 莫让年华付流水

 1.李大钊：《“晨钟”之使命——青春中华之创造》

 2.古诗二首：无名氏《金缕衣》、颜真卿《劝学》

 3.现代诗二首：穆旦《春》、于坚《作品5工号》

 4.何其芳：《迟暮的花》

 5.余华：《十八岁出门远行》

 6.[美]塞缪尔·厄尔曼：《青春赋》

第二讲 爱，是不能忘记的

 1.爱情诗七首：《蒹葭》、李商隐《锦瑟》、苏轼《江城子》、秦观《鹊桥仙》、徐志摩：《偶然》、冯至《遥遥》、[爱尔兰]叶芝《当你老了》

 2.郁达夫：《水样的春愁——自传之四》

 3.曹雪芹：《诉肺腑情迷活宝玉》(《红楼梦》节选)

 4.池莉：《世俗男女》(《不谈爱情》节选)

 5.[奥]茨威格：《一个陌生女人的来信》

 6.汤显祖：《游园惊梦》(《牡丹亭》节选)

第三讲 不坠青云之志

 1.王勃：《滕王阁序》

 2.李白：《行路难》

 3.林语堂：《失败了以后》

 4.[美]戴尔·卡耐基：《一步一步走向希望》

 5.[美]海明威：《“人不是为失败而生的”》(《老人与海》节选)

第四讲 朝圣者的灵魂

 1.[美]弗朗斯·比·恰奇：《圣诞老人真的存在吗?》

 2.唐君毅：《何谓宗教精神》

 3.《圣经·创世纪》

 4.多识仁波切：《二谛论》

 5.佛教经文选读：《法句经》选读、《六度集经》选读

 6.[美]斯威德勒：《全球伦理普世宣言》

第五讲 死亡与永生

 1.庄子：《至乐》

 2.鲁迅：《死火》

 3.丰子恺：《渐》

 4.史铁生：《我与地坛》(节选)

 5.刘亮程：《寒风吹彻》

 6.名人遗嘱：[法]戴高乐《我希望在安静中离开》、傅雷《死，也要死得清白》

仁爱之心

第六讲 发乎情止乎礼义

 1.《论语》节选

 2.朱熹：《家训》

 3.[美]埃利希·弗洛姆：《当今的道德问题》

 4.[法]卢梭：《天生怜悯心》

 5.傅雷：《我们因你而骄傲》(《傅雷家书》节选)

 6.林清玄：《期待父亲的笑》

第七讲 谁言寸草心

 1.[德]爱因斯坦：《我的世界观》

 2.毕淑敏：《孝心无价》

 3.归有光：《项脊轩志》

 4.胡适：《我的母亲》

 5.朱自清：《给亡妇》

 6.金庸：《胡一刀与苗人凤》(《雪山飞狐》节选)

第八讲 我爱这土地

 1.鲁迅：《灯下漫笔》

 2.古诗词三首：曹操《短歌行》、杜甫《闻官军收河南河北》、辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》

 3.现代诗二首：闻一多《发现》、艾青《我爱这土地》

 4.巴金：《再论说真话》

 5.余光中：《听听那冷雨》

 6.[英]莎士比亚：《“生存还是毁灭”》(《哈姆莱特》节选)

第九讲 大爱无疆

 1.[美]房龙：《<宽容>序言》

 2.[美]马丁·路德·金：《我有一个梦》

 3.周国平：《恨是狭隘，爱是超越》

 4.[法]雨果：《仁慈的力量》(《悲惨世界》节选)

 5.[俄]列夫·托尔斯泰：《致张庆桐》

文明之思

第十讲 思与诗

 1.[英]诺曼·考森斯：《计算机与诗人》

 2.程亚文：《科学主义与科学精神》

 3.苏步青：《理工科学生也要有文史知识》

 4.北岛：《回答》

 5.张善文：《谦谦君子的风范》

 6.[美]罗素：《哲学的价值》

第十一讲 你真美啊，请停留一下

 1.朱光潜：《刚性美与柔性美》

 2.丰子恺：《中国画与西洋画》

 3.金圣叹：《一字当百十来字用》

 4.傅道彬：《月亮意象》

 5.孙绍振：《江南春绝句》欣赏

 6.郭英德：《成人不自在》

第十二讲 思古之幽情

 1.苏轼：《前赤壁赋》

 2.张若虚：《春江花月夜》

 3.李广田：《野店》

 4.朱湘：《书》

 5.张爱玲：《封锁》

第十三讲 安得妙语定天下

 1.吕叔湘：《笑话里的语言学》

 2.冯梦龙：《苏小妹三难新郎》

 3.刘向：《晏子使楚》(节选)

 4.刘义庆：《世说新语二则》

 5.刘宝瑞：《神童解缙》

第十四讲 浮生若有半日闲

 1.关于琴棋书画的古诗五首：孟浩然《听郑五愔弹琴》、白居易《味道》、赵师秀《约客》、李白《草书歌行》、杜甫《题壁上韦偃画马歌》

 2.梁实秋：《雅舍》

 3.周作人：《喝茶》

 4.萧乾：《茶在英国》

 5.鲁彦：《钓鱼——故乡随笔》

自然之子

第十五讲 倾听天籁

 1.[美]梭罗：《瓦尔登湖》(节选)

 2.山水田园诗三首：谢灵运《登池上楼》、王维《山居秋暝》、柳宗元《渔翁》

 3.[英]华兹华斯：《致布谷鸟》

 4.刘向：《智者乐水，仁者乐山》

 5.贾平凹：《静虚村记》

 6.唐敏：《心中的大自然·虎》

第十六讲 神与物游

 1.陶渊明：《饮酒》(之五)

 2.朱自清：《春晖的一月》

 3.葛兆光：《禅趣》

 4.普济：《见山是山，见水是水》(《五灯会元》语录选)

 5.任防：《述异记·烂柯山》

 6.[英]雪莱：《致云雀》