本书是一套综合训练英语教材,可供外语院校和其他高校英语专业学生在基础阶段使用。该书的编写旨在帮助学生打好坚实基础而编写的。本书是其中的第1册,以语法结构为基础。主要的语法结构有规律地循环加深。并在有一定情景的上下文中出现。每一单元有一至两篇有知识性和趣味性的阅读材料,还有较大量的启发式口、笔语练习。书中的每个单元都附有两篇对话,一篇以语言结构、情景和题材为重点,另一篇以语言功能为重点。
图书 | 新编英语教程(第1册学生用书修订版普通高等教育十五国家级规划教材) |
内容 | 编辑推荐 本书是一套综合训练英语教材,可供外语院校和其他高校英语专业学生在基础阶段使用。该书的编写旨在帮助学生打好坚实基础而编写的。本书是其中的第1册,以语法结构为基础。主要的语法结构有规律地循环加深。并在有一定情景的上下文中出现。每一单元有一至两篇有知识性和趣味性的阅读材料,还有较大量的启发式口、笔语练习。书中的每个单元都附有两篇对话,一篇以语言结构、情景和题材为重点,另一篇以语言功能为重点。 内容推荐 《新编英语教程》(修订版)是供高等学校英语专业四年制本科生使用的综合英语教材,能帮助学生练好坚实的语言基本功,使他们的英语综合技能达到得心应手、运用自如的程度;使他们具有宽广的社会科学和自然科学方面的知识;使他们能灵活地进行有效的社会交际活动。 目录 Unit Language Structures 1. This is the first,time I've been ... 2. While ... were having were having ... 3. By we'd had ... Dialogues Ⅰ Back from the Summer Camp Role-play How I Spent the Summer Vacation Dialogues Ⅱ Introductions Reaaing Ⅰ Herbert's Homecoming Reading Ⅱ A Sound Sleeper Guided Writing 1. Linking' Words and Phrases 2. Note of Introduction Interaction Activities Things Not Seen Before Unit Language Structures 1. Do you know if ... ? 2. Can you tell me when ... ? 3. Have you heard that ... ? Dialogues Ⅰ A Trip to Huangshan Role-play When and How to Go to ____ Dialogues Ⅱ Finding the Way Reaaing Ⅰ Leaving Home Reading Ⅱ A Trip to Chicago Guided Writing 1. Linking Words and Phrases 2. Note of Introduetion Interaction Activities Various Ways of Travelling Unit Language Structures 1. This is called ... …… |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 新编英语教程(第1册学生用书修订版普通高等教育十五国家级规划教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 李观仪 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 上海外语教育出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787544608114 |
开本 | 16开 |
页数 | 228 |
版次 | 2 |
装订 | 平装 |
字数 | 381 |
出版时间 | 2008-07-01 |
首版时间 | 2008-07-01 |
印刷时间 | 2008-09-01 |
正文语种 | 英 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.346 |
CIP核字 | |
中图分类号 | H31 |
丛书名 | |
印张 | 15.5 |
印次 | 2 |
出版地 | 上海 |
长 | 260 |
宽 | 184 |
高 | 10 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 30000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
其他角色 | |
一句话简介 | |
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作品视角 | |
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内容简介 | |
作者简介 | |
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文摘 | |
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