传说每年立春后的第二百零十天左右，也就是九月一日前后，一个名叫风又三郎的风之精灵会降临人间。九月一日那天，学校里真的来了一个名叫又三郎的转校生，这个长着一头诡异红发的男孩，哪怕是开口一笑，也会山风四起，孩子们怀疑他就是风又三郎。后来有一天，他们真的看见他身披玻璃斗篷，脚穿玻璃鞋，一纵身飞上了天空……风又三郎如同风一般地潜进了孩子们的心灵，唤起了友情，也让他们早早觉出了一种对于未知的自然以及未来的恐怖。所以，我们要说，这是一部开始知道天、地、人的不可解的幼小灵魂对人生的预感的一部作品。

山谷溪边的小学里来了一个名叫高田三郎的转校生。因为他样子诡异，一头红发，而且身边不断有怪事发生，所以村里的孩子们怀疑他是风神，给他起了一个“风又三郎”的绰号……

九月一日

九月二日

九月四日星期天

九月五日

九月七日

九月八日

九月十二日第十二天

溪流边有一所小学校。

教室只有一间，但从一年级到六年级，每个年级都有学生。操场也不过就是网球场那么大，后面满山遍野都是葱翠的青草，还有栗子树。操场的角落里有一个岩洞，冰凉的清水正咕嘟咕嘟地向外喷涌。

九月一日的清晨，天高气爽。蔚蓝的天空下秋风阵阵，朝阳洒满了小小的操场。两个穿黑色肥腿裤的一年级学生绕过堤坝，向操场跑来。他们俩见校內静悄悄的，空无一人，便得意地轮流高喊：

“噢——我们第一！第一名！”

可是当他们俩高高兴兴地走进校门，往教室里一看，不禁愣住了。两个人你看看我，我看看你，浑身不禁发起抖来了。其中一个孩子竟吓得哭了起来。只见清晨静悄悄的教室里，一个陌生而奇特的红发少年仿佛从天而降，正端端正正地坐在前排的座位上。

那正是哭鼻子的孩子的座位。另一个男孩也快要哭出来了，但他强忍着，睁大双眸瞪着里面的少年。就在这时，从河的上游传来一阵高声呼唤：

“呜呼——呜呼——”

不一会儿，一个叫嘉助的孩子夹着书包，像只大黑乌鸦，笑着冲进了操场。随后，佐太郎、耕助他们也蜂拥而来。

“你怎么把他弄哭了？”嘉助一把抓住那个没哭的孩子的肩头问。被他这么一问，那孩子也终于哇的一声哭了起来。大家觉得奇怪，于是四下里一看，这才发现了端坐在教室里的那个奇特的红发少年。大家哑然无声。女孩子们也都渐渐地围了上来，静悄悄的，谁也不说话。

红发少年毫不畏惧，依然一动不动地坐在那里凝视着黑板。

这时，六年级的一郎来了。只见一郎摆出一副大人的架势，大摇大摆地走来，他望望大家，不解地问：

“出什么事儿了？”

大家这才如梦初醒，指着教室里的奇特少年，你一言我一语地嚷嚷个不休。一郎朝里边望了一会儿，然后夹紧书包快步来到窗前。

其他孩子也都鼓起了勇气，跟在一郎身后。

“你是谁？怎么还没到时间就进教室了？”一郎趴在窗台上，把头伸进教室，责问少年。

“晴天时擅自进教室，要挨老师批评的。”窗下的耕助接着说。

“你挨老师批评，我们可不负责任。”嘉助又加了一句。

“快出来呀，出来！”一郎喊道。

可那少年一会儿眨眼环视教室，一会儿又回头望望这边的孩子们，仍然双手端放在膝盖上，坐在椅子上。

少年那身打扮实在是出奇。他身穿一件怪里怪气的灰色肥大褂，一条白色短裤，脚上是一双半高筒的红皮鞋，红苹果似的脸上闪动着一双乌黑的圆眼睛。他好像听不懂话似的，连一郎也感到束手无策了。

“那家伙大概是外国人吧？”

“他会不会是来咱们学校上学的？”

大家七嘴八舌地议论开来。这时，五年级的嘉助恍然大悟地叫了起来：

“啊，他准是三年级的插班生。”

“对对。没错！”

低年级小同学也这么想，而一郎却歪着头默默不语。

那个奇特的少年仍在眨眼望着这边，一动不动地坐在那里。

这时，一阵山风猛地刮来，刮得教室的玻璃窗咯嗒咯嗒地直响，校园后面山上的茅草和栗子树全都变得异样的青白，随风舞动起来。教室里的少年终于露出了笑脸，动了动身子。  嘉助看见了，又嚷道：

“我明白了，那家伙是风又三郎！”

大家也觉得有理，这时站在后面的五郎突然叫了起来：

“哎哟，好疼呀！”

大家一看，原来是耕助踩到了五郎的脚趾，五郎气得举起拳头猛打耕助。耕助也火冒三丈，他一边叫着：“是你自己不好，还动手打人”，一边又要去打五郎。五郎委屈得泪流满面，与耕助撕打成一团。这时，一郎从中把他们俩隔开，嘉助也上前把耕助拉到了一边。

“你们别打了，老师已经来了！”

一郎说着又朝教室那边看去，顿时，他不禁目瞪口呆了。刚才还在教室里的那个奇特少年怎么不翼而飞了？大家好失望，就像是好不容易才成为朋友的小马驹被带到远方去了，好不容易才抓到手的山雀逃掉了似的。

风又猛地刮了起来，玻璃窗在喀哒喀哒作响，后面山坡上的茅草丛，掀起一片青白的波浪，缓缓向上游方向涌去。

“都怪你们俩打架，看看，又三郎不见了吧？”嘉助生气地说。

大家也觉得真是那样。五郎顿时忘记了脚疼，难为情地缩着肩膀，垂头丧气地站在那里。

“我看那家伙就是风又三郎！”

“正好是在二百零十天未了。”

“他穿着鞋呢！”

“还穿着衣裳。”

“头发是红的，真是一个怪家伙！”

这时，一个二年级小学生叫开了：

“你们快看呀，又三郎把石头放在我书桌上了！”果然，那张书桌上摆着一块沾满了泥土的石块。

“对啦，他打破了那块玻璃窗。”

“不是，那是嘉一在暑假前扔石头打破的。”

“对，不是他。”

正当他们争执不休时，老师突然出现在了门口。老师右手拿着一只锃亮的哨子，示意大家集合。真不敢让人相信，老师身后竟是刚才的那个红发少年，只见他头上戴了一顶白帽子，紧紧地跟在老师后边，向这边走来。

大家一声不吭。过了一会儿，一郎终于带头说：“老师您早！”同学们也跟着说了声：“老师您早！”

“同学们早。大家都好吧？好，站队吧！”老师嘀嘀地吹响了哨子，哨声在山谷里低沉地回荡。P5-12