每个人的人生道路不可能都是一帆风顺的，都会有困惑彷徨、失意痛苦的时候。说得更直接一点儿就是，从我们每个人出生的那一天开始，就注定了要背负起经历各种困难折磨的命运。每当我们困惑、失意的时候，心灵就要承受着巨大的压力与打击。

本书收录了近干则清新隽永的小故事，这些故事经典耐读，流传广泛。每则故事后都总结出了精辟的人生哲理，让人们明白如何才能拥有一颗健康的心灵，保持积极乐观的心态，创造幸福美好的人生。当你心烦意乱、困惑彷徨的时候，请打开这本书，相信你会得到最及时的指点、最细心的呵护。

这里有体会幸福的生活感悟、有涤荡心灵的历练、有战胜挫折的勇气、有闪烁光辉的美德、有发人深思的人生智慧，有温馨感人的爱情，有荡气回肠的亲情，有给人类带来无尽感动与启示的动物精灵……每篇故事都在向人们讲述一份美好的情感、一种人生的意义。每一个故事，似涓涓细流，在你无暇的心田缓缓流淌，渗透在生命的每一个脚步中，使你获得心灵的洗礼，在品味中得到智慧与快乐的启迪和感悟。

那些善良的人

 一张贺卡

 可爱的孩子

 你是我们的兔仙女

 善的回声

 戈壁滩的交通规则

 草根志愿者

 被骗

 早班车厢里的故事

 烛火点心

 光辉的人性

 那些善良的人

 让我们离开这个鬼地方

 圣诞夜那100英镑的典当

 谢了，朋友

 举手投足之间

 打赌

 来自天上的供花

 感恩星期四

 挽救

快乐是最好的药

 富裕和肥胖没什么两样

 境界

 快乐是最好的药

 谁记得你曾说过的话

 别惩罚对你好的人

 丢掉一个黑夜

 助人也助己

 成功的悲哀

 浓缩烦恼

 你有多重要

 一生能有几个家

 谁拉你走向了平庸

 傻，是一种爱的极致

每朵花都有花期

 毒莓也能变甜莓

 一根树枝托起的希望

 永远向前

 断箭之勇

 复制传承的伟业

 人生没有卑微

 人群分类法

 逾越一朵花的距离

 青春不脸红

 再等三天

 我的三次生命

 耐心的布隆伯格

 每天都是新的

 刷牙刷出血后

 独腿人生

 心中的球洞

 怀特的肿瘤

亲情滋养的优雅

 拿什么来爱你

 苏珊脸上无哀伤

 24级台阶的爱

 答应过眼睛

 凸出的大拇指关节

 亲情骗局

 失落的版图

 亲情滋养的优雅

 逃跑的爱

 瓶水之爱

 母亲的工作

 错过的生日

 中奖的自行车

 相簿的启示

最温暖的墙

 阿仪达的骄傲

 一定会记住

 不速之客

 蒜苗手镯

 记得那只鸭子吗

 最温暖的墙

 暖

 唤起那一份柔情

 帽子

 老怀表上的12颗钻石

 被人铭记的戏言

 谁助我奔跑

上帝派来的天使

 把灵魂的耳朵叫醒

 对着棺材喝茶

 计划之外的成功

 出人意料的独立

 约尼的彩礼

 一只伟大的跳蚤

 俾格米人的习惯

 棍子和石头

 不知有花

 遍地筛子

 ～碟辣酱

 换取

 为爱结账

 上帝派来的天使

 挂在墙上的美丽龟壳

 猴子和芒果树

 两根木条

 智商的意义

爱要用心去喂养

 爱情买椟还珠

 玉手镯的承诺

 爱，没有标准式

 谁是赢家

 血绣梅花

 生命的海岸

 爱情从来不设门槛

 一床被子的温暖

 穿心米线

 1大于0

 用我的心走完你的一生

 舍不得让你输

 豆芽奶

 我是你的手

 半个苹果，一世情缘

 爱情没全写在脸上

 爱要用心去喂养

填满小屋的烛光

 维护尊严

 终于到了星期一

 神奇的水果

 制造神秘

 名片墙

 春雨滋润的紫罗兰

 填满小屋的烛光

 母亲们的意外

 一次美妙的旅行

 幽默的警官

 换个方式

 传递幸福

 父亲留下的纸条

夏越是个不幸的孩子，他的不幸，来源于他的父母。

夏越的母亲在做姑娘的时候，就生了夏越，无论家里人怎样逼问，她也未说出这孩子的父亲是谁。这是一件丢人的事情，夏越的姥姥、姥爷一怒之下，将夏越和他母亲扫地出门，从此不再认这个女儿和外孙。夏越的母亲就在外面租了一套房子，独自抚养着夏越，一直没有嫁人。从夏越记事的时候起，他就能感觉到人们对他的歧视，无论是大人还是小孩，谁都瞧不起他。他很少得到人们的尊重，特别是住在附近的孩子，经常欺负他，动不动就说他是私生子，骂他是野种。

夏越性子刚烈，当他能够明白“野种”这个词语的真正含义时，他就挥起拳头教训那些辱骂他的小伙伴，以此来发泄自己的愤怒，维护自己的尊严。所以，他经常打架，从幼儿园打到小学，再从小学打到初中。到初三的时候，他已经成为一个让老师头疼、让同学害怕的“混世魔王”了。他上课从来不听讲，总是想方设法在课堂上捣蛋，只要老师一批评他，他立马就与老师顶起牛来，搅得大家无法上课。他的母亲也同样管不了他。他惟一不顶撞的，是住在他家对门的邓姐。邓姐是市里一所大学的英语老师，夏越不顶撞她，是因为他感觉得到，邓姐是这个世上惟一尊重他的人，她总是平等地看待他。

初三新学期开始的时候，学校为了抓升学率，将学生进行重新编班，成绩好的，放在快班，成绩差的，放在慢班。夏越自然而然地被编进了慢班。本来他对学习就没有什么兴趣，现在更加破罐子破摔了。编班后的第一堂课，夏越就与新班主任对上阵了。新班主任是个脸上有点麻子的女老师，教的是英语。夏越最讨厌的就是英语，那些叽里呱啦的话他听不懂，他就拿出一张纸给老师画像，故意将老师的脸画得麻麻点点。画好了，他就偷偷传给旁边的同学看，惹得几个同学嘻嘻哈哈地笑。那张画传来传去，就被老师截获了。老师一看画，气得不得了：上第一堂课就有学生这样侮辱她，她哪受得了？她气愤地追问是谁画的？夏越大大咧咧地站起来，说：“是我画的，怎么样？”新班主任还不了解夏越的底细，气得浑身乱颤，说：“下课后你到我办公室去，给我说清楚！”

下课后，夏越大摇大摆地去了班主任的办公室，他倒要看看这个新班主任能把自己怎么样。一进办公室，新班主任就拍起了桌子，大叫：“你作为一个学生，竟这样丑化老师，你难道连尊敬师长这点最起码的礼貌都不懂吗？”夏越却嘻嘻哈哈地说道：“老师，我哪有丑化你？你脸上本来就有麻子嘛！”老师气得干瞪眼，正要发作，夏越原来的班主任闻声赶来了，他知道夏越的性格，知道这样吼叫下去只会越弄越糟，忙劝新班主任说：“你先消消气，这孩子的情况有点特殊，你aXT解，还是我来教育教育他吧。”新班主任不知底细，便问：“他怎么了？怎么就特殊了？”老班主任看看夏越，想了想，拿起一支笔，刷刷地在一张纸上写了几个英文字，说：“具体情况我有时问再与你细说，你就先将他交给我吧。”新班主任看看那几个英文字，点点头，走出了办公室。

凭直觉，夏越就知道，那几个英文字不是什么好话！要是好话，老班主任不就开口说了，犯得着拿笔写？犯得着写英文？他就是怕我知道，才故意写成英文的。夏越心里非常气愤，他们这是欺负我不懂英文，在背后说我的坏话呢！我一定要弄清楚纸上到底写了些啥？如果真是什么坏话，我一定要给点颜色让他们瞧瞧！老班主任劝说了夏越一阵子，无非是说要尊敬老师呀，要认真听讲呀，你如果将画画的这点小聪明用到学习上去，成绩应该很好呀等等。夏越可没心思听，他的心思都放在那张纸上。老班主任劝说了一阵，就让他回教室去，他趁老师不注意，就将那张写有英文字的纸塞进了自己的口袋。

一出办公室，夏越就掏出那张字条。一看，愣住了，只见上面写着：“love child”。love夏越认识，是爱的意思，可child是什么意思呢？夏越搞不懂了。他原以为，老班主任写的，一定是说自己的坏话，可现在看这字条，跟爱什么的扯在一起，他就莫名其妙了。他一时间来了兴趣，一定要弄清楚这上面写的是什么意思。夏越想到了对门的邓姐，邓姐是大学里的英语老师，问问她不就知道了吗？放学后，夏越拿着字条去问邓姐，邓姐看了看字条，又看了看夏越，就问：“这是谁写的？”夏越如实地说：“是老班主任写给新班主任的，他说我的情况比较特殊，是这个。”邓姐就开心地笑了起来，抚摸着夏越的头说：“你小子不错呀，老师给了你这样好的评价。这上面的意思是说，你是个可爱的孩子。”夏越蒙了，他会是个可爱的孩子？哪个老师不反感他呀？他不信，他料定邓姐是在骗他。邓姐见他不相信，拿出了英汉词典，查到了child这个单词，她让夏越自己看，夏越认认真真地看了，上面注明确实是孩子、年轻人的意思。邓姐说：“love的意思你应该懂吧，是爱的意思，在这里，作可爱讲，love child，就是可爱的孩子的意思。”

夏越有些惊讶了——他一直以为，原来的班主任是反感他的，所以他也经常与他作对。想不到在他心目中，自己竞一直是个可爱的孩子呀！夏越的心中第一次有了感动，有了惭愧。他想到了老班主任跟他的谈话，说他是个聪明的孩子，如果将这聪明劲用到学习上，他一定非常出色。他开始相信，老班主任写这样的话，是真诚的。邓姐更是高兴得不得了，一个劲地问他，是不是在班上特别听话，是不是学习成绩特别好？他第一次支支吾吾的，没有回答的勇气。邓姐说：“我知道，一定是这样的。要知道，一个老师给一个学生这样高的评价，那个学生一定特别出色。你可不能让你们老师失望，不要辜负他的评价哟。”

夏越第一次红了脸，他在心里暗暗发誓，他一定不会辜负老师的这种评价，总有一天，他也可以坦荡地回答邓姐的问话：“我的确非常出色！”这天晚上，夏越失眠了，他整宿睡不着觉。一想到过去在班级捣蛋，不听讲，不做作业的种种表现，就非常惭愧，过去的班主任如此喜欢他，他却老是与班主任作对，实在太不应该了。第二天上学，他找到老班主任和新班主任，向他们承认了过去的错误。他的态度那么真诚，令两个老师惊讶又高兴。

从此以后，夏越像变了个人似的，他上课再也不捣蛋了，开始认真学习起来，他也渐渐懂得了，该如何尊重他人。中考的时候，夏越考取了一所普通高中，这对于他来说，已经是很不容易了，因为前几年，他没有好好学过，底子太差。他的老师们都为他高兴，邓姐也为他高兴。但夏越自己无法满足，他总觉得，没考上重点高中，他就愧对老师那“可爱的孩子”的评价。所以，进了高中之后，他更加发奋学习，他渐渐成为班上的尖子生。

高二那年，他们班上有个同学在市中学生运动会上夺得了一枚金牌一枚银牌。班上的同学高兴得不得了，推荐夏越为这个凯旋归来的同学办一个黑板报，用以宣传这位同学的骄人成绩。夏越想了想，在黑板上写下了这样一个标题：“love child”。标题刚写完，同学们就哗的一声笑开了，大家说：“你这是表扬他还是骂他？怎么以私生子做标题？”夏越愣住了，love child是私生子的意思？可他从初三到现在，一直坚定地以为，这个单词的意思是“可爱的孩子”。这是在大学当老师的邓姐教他的，而且当时还查了词典，难道会有错？他跑到学校的图书馆，找了一本《英汉词语大全》，找到love child这个词语，上面的注解明明白白：私生子！当天晚上，夏越就打了个电话给邓姐，他说：“邓姐，你骗了我，我今天才弄明白，child与love连在一起，并不是‘可爱的孩子’，而是‘私生子’……”

邓姐在电话里说：“夏越，不要去管词典上怎么说，你只要记住，love child这个词，对于你来说，它的意思就是‘可爱的孩子’！它永远都是这个意思！你不觉得吗？你现在就是这个可爱的孩子，你有骄人的学业，你会尊重别人，你会友善待人，在别人的眼里，你就永远是个可爱的孩子！”

夏越的眼睛潮湿了，那是发自内心的对邓姐的感激。他已经无法想象，如果当年邓姐直接告诉他，love child就是私生子的意思，那么现在的他，命运会是怎样的呢？

(方冠晴)

P5-8

神中之神分出自己一小片心灵，使它如野花一般芬芳，月色一般柔和，微风一般清新。

给它斟上一杯喜悦，说：“喝吧，把过去的一切忘个干净！”

给它斟上一杯烦恼，说：“喝吧，尝一尝什么叫欢乐的生命！”

赋予它那来自天国的睿智，把正义的路子挑定。

赋予它能洞察一切奥秘的聪明。

赋予它在梦境中才流露的和理想结伴的情感。

为它穿上天使们用彩虹和流霞织成的激情的锦衣。

给它蒙上怀疑的阴影——光的幽灵。

给它从仇恨的熔炉取来的火，从粗暴的沙漠唤来的风，从利己主义的海边捡来的沙子，从永恒的脚下采集的灰尘。

给它以盲目的力量，让它在歇斯底里中咆哮，在狂热中膜拜；给它以生命——死的幻影。

神中之神终于把自己的心灵同人类联结在一起了，怀着包容一切的爱的感情，他不由露出了微笑，带着满脸的泪痕。