吕型伟是我国最富有经验的教育实践家和教育理论家。他从17岁开始从教，担任过小学教师、中学教师，也担任过中学校长、教育局长，从事过教育科研，在教育园地里辛勤耕耘70余载，见证了中国教育的百年变迁，尤其见证了改革开放30年来的教育。

本书围绕“吕型伟见证中国教育30年”这一主题，邀请著名专家和学者历时地探讨中国教育30年，并共时地联系目前教育体系和现状，可谓融学术性、知识性与实践性于一体。

吕型伟(1918年～)，浙江新昌人。1946年毕业于浙江大学师范学院。曾任上海省吾中学教师、教务主任。1949年加入中国共产党。建国后，历任上海市市东中学校长、上海市教育局处长，中央教育科学研究所研究员，上海市教育局副局长，中国国际教育交流协会副会长，中国教育学会副会长，上海市教育学会会长，华东师范大学、上海师范大学兼职教授。退休后，他投身干教育科研之中。改革开放30年来，他一直站在教育改革的前沿，为我国教育事业的发展作出了巨大贡献。

吕型伟是我国最富有经验的教育实践家和教育理论家。他从17岁开始从教，担任过小学教师、中学教师，也担任过中学校长、教育局长，从事过教育科研，在教育园地里辛勤耕耘70余载，见证了中国教育的百年变迁，尤其见证了改革开放30年来的教育。

吕型伟的教育思想集中体现在四卷本的《吕型伟教育文集》中，这部文集是我国当代教育不可或缺的重要财富。

吕型伟：见证中国教育30年／申叔时

改革开放30年教育重大事件

改革开放30年教育隽语选

永久的纪念／于漪

上海市基础教育办学条件的现代化建设／刘期泽

尊师重教谱新篇／黄良汉

新时期教育关键词中的价值观

轨迹／金忠明 葛大汇 唐安国

关于“师道尊严”／骆玉明

随笔(两则)／苏 军

由语文教师撕毁《哈利·波特》谈起／赵志伟

“两纲”教育对学校德育体系整体建设的

贡献／顾骏刘国平

政治教学和以人为本理念／藏丹

从“汉语热”看留学生的心理问题／李婉滢

把新的教学理念带进数学课堂／范江伟

形成性评价在任务型英语教学中的运用／杨 嵘

DIS物理实验教学之优势／李明宇

“学会倾听”是学琴之要诀／黄骅

单元主题性美术课程开发研究／金 雯

护理高职生求职心理现状调研／徐玲林岑邵瑜

通往《史记》阅读的一座“桥梁”／石 莉

读史札记／司马牛

银行理财产品：遭遇尴尬／钱梦圆

书频道／顾晓鸣