《新新学案》丛书是全国教育科学“十一五”教育部规划课题“提高课堂教学实效性的教学策略研究”的一项重要研究成果，本书是该丛书的其中一本。本书紧紧围绕总课题的研究目标，在符合传统课堂教学基本规律的前提下，着力全面体现新课程标准要求，设计了合理的课堂教学流程，是科学性、实用性、可操作性强的课堂导学型教案、学案。
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目录
第一单元 从宇宙看地球
第一节 地球的宇宙环境
第1课时
第2课时
第二节 地球自转的地理意义
第1课时
第2课时
第三节 地球公转的地理意义
第1课时
第2课时
单元活动辨别地理方向
第1课时
第2课时
第二单元 从地球圈层看地理环境
第一节 岩石圈与地表形态
第1课时
第2课时
第二节 大气圈与天气、气候
第1课时
第2课时
第3课时
第4课时
第三节 水圈和水循环
第1课时
第2课时
单元活动分析判断气候类型
第三单元 从圈层作用看地理环境内在规律
第一节 地理环境的差异性
第1课时
第2课时
第二节 地理环境的整体性
第1课时
第2课时
第三节 圈层相互作用案例分析——剖析桂林
“山水”的成因
单元活动学会应用地形图
第1课时
第2课时
第四单元 从人地关系看资源与环境
第一节 自然资源与人类
第1课时
第2课时
第二节 自然灾害与人类——以洪灾为例
第三节 全球气候变化及其对人类的影响
单元活动遥感技术及其应用
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