《成功之路》是一套为母语非汉语的学习者编写的对外汉语教材。这套教材既适用于正规汉语教学机构的课堂教学,也可以满足各类教学形式和自学者的需求。
《成功之路》为教学提供全面丰富的教学内容,搭建严谨规范的教学平台。学习者可获得系统的汉语言知识、技能、文化的学习和训练。同时,《成功之足各》的组合式设计,也为各类教学机构和自学者提供充分的选择空间,最大程度地满足教学与学习的多样化需求。
本书为该系列之一的《提高篇》分册。
图书 | 成功之路(附光盘提高篇1进阶式对外汉语系列教材) |
内容 | 编辑推荐 《成功之路》是一套为母语非汉语的学习者编写的对外汉语教材。这套教材既适用于正规汉语教学机构的课堂教学,也可以满足各类教学形式和自学者的需求。 《成功之路》为教学提供全面丰富的教学内容,搭建严谨规范的教学平台。学习者可获得系统的汉语言知识、技能、文化的学习和训练。同时,《成功之足各》的组合式设计,也为各类教学机构和自学者提供充分的选择空间,最大程度地满足教学与学习的多样化需求。 本书为该系列之一的《提高篇》分册。 目录 致学习者 1 一个北京家庭的一天 课文导入 课文:一个北京家庭的一天 热腾腾看不惯各+v+各的(……) 除非 照例 各自 之类 幸亏 练习 扩展阅读 (一)一个普通上海白领的生活 (二)我的一天 2 父亲的实验 课文导入 课文:父亲的实验 令起来 并 意味着 毫不 而 反而 因为……而…… 练习 扩展阅读 (一)小学生的挫折 (二)如何面对挫折 3 熊猫爸爸——潘文石 课文导入 课文:熊猫爸爸——潘文石 将几乎一连 以便过来(v+得/不+过来) 而是 甚至 当 练习 扩展阅读 (一)一只藏原羚的葬礼 (二)鲁豫有约——采访潘文石 4 我给邻居当保镖 课文导入 课文:我给邻居当保镖 谁(任指) A里AB 竟然 特意 似的 上(赶上) v这v那 练习 扩展阅读 (一)我的邻居是演员 (二)我的加拿大邻居 5 谁是最辛苦的人 课文导入 课文:谁是最辛苦的人 不禁 绝对 于(介) 按 大都据 总得 非……不可不妨 练习 扩展阅读 (一)小学生“辛苦”背后发人深省 (二)辛苦的女儿 6 答案 课文导入 课文:答案 再也谁也不/也没/都……谁明明别说……就连…… 一心 练习 扩展阅读 (一)成功先生与失败先生 (二)第一次“失去” 7 剩余的故事 课文导入 课文:剩余的故事 过来(v+过来) 出来(v+出来) 所谓……是指…… 对……来说由此可见 练习 扩展阅读 (一)找伞 (二)物物交换——加拿大青年别针换房子 词语索引 扩展词语索引 致教师 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 成功之路(附光盘提高篇1进阶式对外汉语系列教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 黄丹纳 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 北京语言大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787561921746 |
开本 | 16开 |
页数 | 155 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 195 |
出版时间 | 2008-08-01 |
首版时间 | 2008-08-01 |
印刷时间 | 2008-08-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 人文社科-文化-民族/民俗文化 |
图书小类 | |
重量 | 0.422 |
CIP核字 | |
中图分类号 | H195.4 |
丛书名 | |
印张 | 10.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 286 |
宽 | 210 |
高 | 8 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 3000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
其他角色 | |
一句话简介 | |
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作品视角 | |
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内容简介 | |
作者简介 | |
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文摘 | |
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