本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，书中内容落实了教育部在大、中、小学普及戏曲教育的精神，勾勒了中国戏曲的发展线索，揭示了戏曲的艺术特征，介绍了秦腔、黄梅戏、越剧等重要剧种的历史与艺术形态，论述了戏曲悲剧与喜剧的特点与审美价值，评述了岳飞、包公、窦娥、阿庆嫂、乔雪梅等戏曲人物形象的美学与现实意义。

本教材极适用于普通高校“戏曲欣赏”、“戏曲美学”等人文素质课程。

本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，由南京大学、武汉大学、清华大学、浙江大学、厦门大学、四川大学、上海大学等11所国家重点高校的教授撰写。其内容落实了教育部在大、中、小学普及戏曲教育的精神，勾勒了中国戏曲的发展线索，揭示了戏曲的艺术特征，介绍了秦腔、黄梅戏、越剧等重要剧种的历史与艺术形态，论述了戏曲悲剧与喜剧的特点与审美价值，评述了岳飞、包公、窦娥、阿庆嫂、乔雪梅等戏曲人物形象的美学与现实意义。本教材线索清晰、语言精要、图文并茂，极适用于普通高校“戏曲欣赏”、“戏曲美学”等人文素质课程，亦能满足广大中学教师与戏曲爱好者扩展戏曲知识之需要。

第一章 戏曲的美学特征

 第一节 戏曲是一门高度综合性的艺术

 第二节 戏曲具有突出的写意性

 第三节 戏曲具有鲜明的地域文化色彩

第二章 戏曲的发生与发展

 第一节 先秦至唐末：歌、舞、说白、故事，从平行发展到趋向综合

 第二节 宋代都市：将唱、念、做、打等表演伎艺熔于一炉，从而形成戏曲

 第三节 南方文化的艺术结晶——南戏

 第四节 元杂剧——绚丽的戏曲之花

 第五节 称霸剧坛两百多年的明清传奇

 第六节 徽汉合流而产生的新剧种——京剧

第三章 主要地方戏曲剧种的历史与艺术形态

 第一节 莆仙戏

 第二节 秦腔

 第三节 汉剧

 第四节 川剧

 第五节 豫剧

 第六节 黄梅戏

 第七节 越剧

第四章 戏曲悲剧的美学特征

 第一节 戏曲悲剧概述

 第二节 戏曲悲剧的美学特征

 第三节 戏曲悲剧的审美价值

第五章 戏曲喜剧的美学特征

 第一节 戏曲喜剧概述

 第二节 戏曲喜剧的美学特征

 第三节 戏曲喜剧的审美价值

第六章 戏曲人物形象的美学意义

 第一节 岳飞：忠勇报国，大公无私

 第二节 包公：清正廉明，为民做主

 第三节 赵五娘、乔雪梅：克己负重，以利他人

 第四节 窦娥、杨三姐：坚强不屈，反抗黑暗

 第五节 崔莺莺、杜丽娘：追求爱情，坚定执著

 第六节 宋士杰、阿庆嫂：仗义助弱，智慧超群

第七章 戏曲舞台美术与音乐唱腔的艺术形态

 第一节 脸谱的美学特征

 第二节 戏曲服饰艺术

 第三节 戏曲音乐的艺术形态

第八章 戏曲行当的表演特征

 第一节 唱念做打与脚色行当

 第二节 京剧各行当的表演特点

 第三节 京剧各行当主要艺术流派的表演特色

第九章 戏曲在现当代的探索与实践

 第一节 晚清至20世纪80年代之前的戏曲改革

 第二节 新时期的戏曲探索与实践

 第三节 戏曲的出路在于回归民间

参考书目

后记