本书的目的不是教你学会多少专业的逻辑学理论,而是通过一些我们常用的思考问题的方法,在潜意识中逐步提高逻辑思维能力。本书收录了大量的逻辑思维训练题,尽量着眼于实用、有趣,但是对逻辑思维方面要求较高,希望能对青少年朋友学习和运用逻辑知识有所帮助。
图书 | 青少年逻辑思维能力训练(超难版) |
内容 | 编辑推荐 本书的目的不是教你学会多少专业的逻辑学理论,而是通过一些我们常用的思考问题的方法,在潜意识中逐步提高逻辑思维能力。本书收录了大量的逻辑思维训练题,尽量着眼于实用、有趣,但是对逻辑思维方面要求较高,希望能对青少年朋友学习和运用逻辑知识有所帮助。 内容推荐 “玩转逻辑,提高成绩!” “每一千个人里面就有两个天才,一个是先天遗传加上适当的练习,一个靠后天勤奋及不懈的努力。” 专业的逻辑学,是普通大众难以接受和应用的。 本书的目的是让青少年掌握一种正确的逻辑思维方法,而不是讲述专业的逻辑学知识。 让全社会养成健全的逻辑思维能力,应该从青少年开始抓起。 传统观念认为,逻辑思维能力强是智商高的表现。我们平时说某人很聪明、智商很高的时候,也常常用反应快、思路清楚来形容。“思路清楚”,指的就是逻辑思维能力强。 目录 第一篇 递推法 1.巧辨坏球 2.老师的生日 3.巧胜扑克牌 4.紧急手术 5.贴纸条猜数字 6.分享美酒 7.纸片游戏 8.不同国家人的交流 9.并非多才多艺 10.三角形管线 11.染色问题 12.赚了多少钱 13.教授有几个孩子 14.史上最难的概率题 15.蜈蚣博弈的悖论 答案 第二篇 倒推法 1.海盗分椰子 2.飞机加油 3.有趣的赌博 4.吃水果 5.相识纪念日 6.酒吧问题 7.将军的困境 8.单张 9.花瓣游戏 10.发现宝石 11.奇怪的大钟 12.倒推法博弈 13.奇妙的选项 答案 第三篇 归纳法 1.海盗分金 2.抓球决胜 3.称药 4.硬币游戏 5.白球黑球 6.一起滚的球 7.找规律 8.抢报30游戏 9.不合理的选择 10.穿过的格子 11.冰雹数列 12.七桥问题 答案 第四篇 演绎法 第五篇 计算法 第六篇 图表法 第七篇 假设法 第八篇 排除法 第九篇 分析法 第十篇 观察法 第十一篇 综合法 |
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书名 | 青少年逻辑思维能力训练(超难版) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 常征//于雷 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 中央编译出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787802118171 |
开本 | 16开 |
页数 | 329 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 320 |
出版时间 | 2009-01-01 |
首版时间 | 2009-01-01 |
印刷时间 | 2009-01-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 普通青少年,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 人文社科-哲学宗教-逻辑学 |
图书小类 | |
重量 | 0.522 |
CIP核字 | |
中图分类号 | B80 |
丛书名 | |
印张 | 22.875 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 240 |
宽 | 170 |
高 | 21 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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