首页  软件  游戏  图书  电影  电视剧

请输入您要查询的图书:

 

图书 小品文精读/百年经典青少年美文阅读
内容
编辑推荐

本书选编了众多中外名家的小品文作品,共分《生命感悟》、《生存艺术》、《自然智慧》、《文化长廊》等七辑,内容涉及成长之路、阅读之乐、人生之味、亲人之爱、生活之泉、自然之诗、心灵之悟等众多方面。

本书的每个专辑前面有导言,引导我们去读该辑所选文章。在每篇文章之后又附有“学写作”、“懂人生”的后记。在“学写作”中,读者可以进一步体会到文本在写作方面的特点,给读者提升自己的写作能力提供一些启示;在“懂人生”中,读者可以从文本中感受到点点启迪,以助我们更好地走好人生之路。

本文不仅适合初、高中学生阅读,也适合大中专学生以及文学爱好者阅读,通过它,读者不仅可以提高自己的读写能力,也能够从中汲取人生的营养。

内容推荐

“读名篇、学写作、懂人生”是本丛书的编选理念。

丛书披沙沥金,从百年来中外名篇中经过三重的严格筛选,选出可读性与哲理性并重、能够触动人间情怀的世纪美文,由此构成“读名篇”部分;每篇名篇文后附有本书编委所撰写的“学写作”、“懂人生”的作品赏析,短短二三百字就将作品中最闪亮的写作技巧、最感人的人生哲学告知读者。

本丛书专为广大中学生朋友设计,阳光、健康、反映真善美是本丛书的编选原则,大家可以在愉快的阅读享受中学到写作技巧,感悟生活,思考人生。

目录

第一辑 红色篇——生命感悟

生命的路/鲁迅/003

天堂在右,地狱在左/[中国台湾]林清玄/005

幸福的秘密/[巴西]保罗·科埃略文孙成敖译/008

人生如诗/林语堂文乌日娜译/011

人生的意义与价值/季羡林/014

人生的前台和后台/朱光潜/017

我依然活着/张海迪/020

人生没有意义/毕淑敏/023

生命的蝴蝶/王清铭/026

自由与生命/[美国]索尔·贝洛文兰斌译/029

时间即生命/梁实秋/031

剔凿生命的石屑/尤毅/034

孤独的木炭/杨先碧编译/036

我也是一个海盗/[美国]马乔里·活勒文/038

有人问泥/张力/041

完美/[黎巴嫩]纪伯伦文郭黎译/043

路曲心直/黎民/045

光和影的游戏/邓笛编译/048

领悟/潘台成/051

第二辑 橙色篇——生存艺术

生活的一种/贾平凹/055

早起看人间/[中国台湾]罗兰/058

在生活面前/[苏联]高尔基文陈学迅译/061

羊蹄甲/[中国台湾]席慕蓉/065

搜索的眼睛/莫小米/068

生活是美好的/[俄国]契诃夫文/070

偶尔可以牵着蜗牛散步/掌晴雨/啪

差别/[德国]B.克里斯蒂安森文华霞译/076

生活的馨香/仲利民/078

别为了地上的一枚硬币错过天边的彩虹/[美国]格

兰·凡·艾克恩文王悦编译/081

歌声/[日本]山本有山文李慰慈译/083

争夺/[中国台湾]席慕蓉/086

贫困是一个宝贵的环境/[美国]安德鲁·卡耐基文魏丽华译/088

生活到底是什么/[德国]塔尼娅·科奈斯文汪新华译/092

并非只有傻子才犯的错误/赵文宏/094

乞丐让我富足/[美国]玛乔里·哈姆林文汪新华译/097

胸藏阳光/李雪峰/100

窗帘/杨绛/102

只为今天/[美国]戴尔·卡耐基文梁识梅译/105

逼出来的天才/杨先碧编译/107

练习快乐/流沙/109

第三辑 绿色篇——自然智慧

燕子/[中国台湾]席慕蓉/113

废墟上的花朵/夏小武/117

丑石/贾平凹/119

萤之光/吴铭/122

最美丽的山路/陆勇强/124

歌声/朱自清/126

军舰鸟VS土秧鸡/萧萧/128

撒哈拉的故事/王俊/130

一只蜘蛛和三个人/海椒/133

思想的瓶颈/成子言/135

王鱼之死/宁夏/137

黄昏/季羡林/140

耶利哥的玫瑰/[俄国]蒲宁文冯玉律译/142

养花人的梦/艾青/145

一个树木的家庭/[法国]于·列那尔文 苏应元译/148

对待一个橘子的好/罗西/150

倒飞的鸟/沈岳明/152

听泥土说话/查一路/155

暴风雨是一个筛子/毕淑敏/158

挂上鸟笼/程应峰/160

第四辑 金黄篇——岁月流金

活动的方向/茅盾/165

水终有澄清的一天/[中国台湾]林清玄/168

时光隧道/[美国]理查法·柯亨文林瑞华译 /171

隐居的国王/[黎巴嫩]纪伯伦文心士译/174

音乐在我掌上/叶倾城/177

建造沙城堡/明达译/180

视角与机遇/[美国]琳达·纳什文张越编译/183

当你改变不了结局时/丁玲/185

快乐生活比第一重要/雪小禅/189

真正的富足/[美国]大卫·欧文文王启国编译/192

请让我自己走吧/刘红江/194

曾经让读者感到失望/苏童/196

十五年前的一个擦肩而过/马德/199

三只兔子不可追/查一路/202

我们这样近,我们这样远/陈染/205

第一步/[德国]迪特·罗德乐尔文秦俊峰编译/208

最富有的人/朱胜喜/210

茶是什么味道的/张洁/212

生命是用来挥霍的/池莉/215

一罐果酱/[美国]埃德加·布莱索文 荣素礼编译/218

第五辑 青色篇——暖情草原

荷叶母亲/冰心/223

爸爸的味道/张小娴/225

秋天的怀念/史铁生/227

天使的吻痕/[美国]詹姆斯·摩尔文 荣素礼编译/230

没有围墙的花园/漠沙/233

爱是一种心境/流沙/236

爱是最好的老师/[美国]诺曼·文森特·皮尔文王启

国编译/238

右手与左脚/[美国]威廉·H.麦加菲文李佳东译/240

金色的沙子/[英国]莉莉·莲安文王流丽译/243

暖/[美国]朱易丝·安瑞森文王流丽编译/245

苹果的最佳分法/感动/247

爱的盛宴/张丽钧/249

母亲三十五年的珍藏/[美国]詹姆斯·韦伯文刘旭东译/252

拥抱心灵/[美国]琼·唐纳森文胡向春编译/255

抽彩/[美国]菲利浦·凯利文何威译/257

小盒子,大爸爸/[美国]贝迪兹·罗斯诺文荣素礼译/260

你看出了一条狗的寒冷/韩少功/262

有些人/[中国台湾]张晓风/264

情是根/舒乙/268

我爱蜡烛/李宪源译/271

第六辑 紫色篇——文化长廊

没有文化的文化是可怕的/韩美林/扔

喝茶/鲁迅/279

戒酒/老舍/281

我喜欢幽默/王蒙/283

常识与记忆/陈丹青/285

为他有那样的敌人而爱他/[中国台湾]李敖/289

况钟的笔/巴人/291

学无止境/[美国]斯坦伯格/294

摸书/冯骥才/297

南腔北调/苏童/300

说话/贾平凹/303

如果你为四郎哭泣/[中国台湾]龙应台/306

雅与俗/王蒙/310

五四断想/闻一多/313

小事才重要/铁凝/316

茶性/柳君/318

图书馆/[德国]德布林文李建鸣译/320

一加一的答案/林耀德/322

建筑的愚人节/李敬泽/324

欠着,你才会拼命挣/冯骥才/327

第七辑 蓝色篇——思维海洋

物质之外的东西/谭金金/333

智慧的右边是什么/高兴宇/335

人无我有,成功秘诀/[美国]比尔·盖茨文徐海华译/338

可以低头,但不能弯腰/王磊/341

给心房下一场雪/刘心武/344

我的荣誉/[德国]爱因斯坦/347

真实的高贵/[美国]海明威文徐翰林译/349

山村的墓碣/冯至/351

理想与幸福/[苏联]奥斯特洛夫斯基/353

钓线的两端/[中国台湾]叶言都/355

瓦伦达心态/[美国]威廉·贝纳德文张玉译/358

不值得……/[爱尔兰]威廉·巴克莱文 余也鲁泽/360

钓下一条更大的鱼/杨帆/362

镜子碎了以后/[澳大利亚]罗伯特·舒勒文汪新华编译/364

从来没有真正的绝境/感动/366

换个角度重新审视自己/[美国]比尔·盖茨文徐海华译/368

为什么受欢迎/周红/371

做一棵疗伤的树/姜锋青/373

福乐智慧/周涛/376

心灵的空间/周国平/379

完美的残缺/许煦/382

人生要懂得转弯/章睿齐/385

试读章节

我依然活着

张海迪

那时候我真的不知道能活到今天。我那时并不懂得什么是活着,只知道活着是要呼吸的。可我知道什么是死——闭着眼睛,脸色苍白,躺在那里一动也不动,任凭自己的亲人怎样哭喊。死的情景是我在医院里看到的,我见过和我住一个病房的孩子死了。我几乎不去想活着的事,我太小了,只有八岁。但我已经朦朦胧胧地觉得活着不好:我要打针吃药,要做手术……那一切太可怕了。其实最可怕的还是孤独,还有夏天,没有电扇。妈妈上班前,让我倚着被子坐好,把一个盛满凉水的罐子放在我身旁,她说你要是热了就把手伸到水里。我守着一罐凉水过了一天又一天,每天都那么漫长,都让人不耐烦。我没有玩具;家里也没有收音机,只有一只马蹄表“嘀嗒嘀嗒”地走着,不慌又不忙。那就是我活着的声音。

妈妈对我的病从不绝望,她不断地给医生写信,还把医生请到家里来。我十一岁时,有一天,妈妈请来一位军医。看着我不停震颤的腿,还有身上一块块化脓的褥疮,他对妈妈说,这孩子十八岁双腿就会挛缩起来,再也伸不开了。医生走后,妈妈对我说,我不相信,你要好好锻炼,你的病一定能好。我不完全懂医生的话,但我懂得妈妈的话。

我总是笑,苦笑。我没有什么可高兴的事,于是就在父母面前装笑。有时脸上笑,心里却很烦恼。我学会了忍耐,试着咬牙忍耐。因为书上说,痛苦的时候都咬牙坚持。现在想来,那时候我真的很可怜呢。

我十八岁的时候,妈妈想起了医生的话,她有点得意,说,你看我说吧。

我继续努力活着。

可是我的病情加重了。1976年12月22日,我做了第四次脊椎手术。此前医生对我的病情并不乐观,他们说了我有可能死去的几种原因:1.肺炎,2.泌尿感染,3.褥疮——这些是脊髓损伤病人最可能死去的症状。

可我依然活着。

我的生命力一次次粉碎了医生的预言。

很多年了,我总是给自己开处方,知道怎么预防感染,把自己收拾得很干净。条件再差也要洗头发洗澡,晒衣服晒被褥。所有能够得着的地方都擦得一尘不染。我会给自己针灸、注射、按摩,给褥疮换药。看不见的地方就照着镜子,我想尽一切办法让自己好起来。

最重要的是,我学会了有病装没病,有残疾装没有残疾。

我像健康人一样穿着,虽然搬动双腿很费力,可我努力就能做到。我像健康女性一样打扮自己,整齐干净。指甲从来都是及时修剪的。即使病在床上,也要挣扎着让自己整洁清爽。

多年以后,我见到了山东省立二院神经外科主任张成伯伯,我童年时,他是我的主治医生。他已经老了,他说没想到我能活到现在,是什么原因他也说不出来,只是不停地说,乐观坚强是第一!

后来,我在全国两会上还见到了著名神经外科专家王忠诚教授。1965年,妈妈带我到北京治病,要找的最好的医生就是王忠诚教授。几十年后,我活着,还和他一起开会,我自己都觉得不可思议。

今天,我还是不断鼓励自己好好活着,还是装得像没有病、没有残疾一样,我让自己忘掉不幸和痛苦,虽然很痛苦,但我知道,活着就是一种忍耐,必须有耐心地活着,耐心地做好每一件事。

学写作

这篇文章仿佛是用作者的生命写成的,作者以时间为顺序,选取了自己生活中的三个与病魔作斗争的故事,用自己切身的生活体会来勉励读者树立生活的信心,用思想去启迪那些依旧在与不幸命运进行抗争的人们!文章中的每一个字符,都是作者跳动的心弦。再没有什么比这寓有真挚感情的文章更具有感染力了!

懂人生

人活一世,草木一秋,生命是短暂的,我们应当珍惜活着的每一天,善待自己的生命。身体发肤,受之父母,善待生命,也是对父母的一种尊重。

人生没有意义

毕淑敏

我有过若干次演讲的经历,面对医学博士到纽约贫民窟的孩子等各色人群,我都会直率地说出对问题的想法,在我的记忆中,有一次的经历非常难忘。

那是一所很有名望的大学,约过我好几次了,说学生们期待和我讨论。我一直推辞,我从骨子里不喜欢演说。每逢答应这一桩公差,就要莫名地紧张好几天。但学校方面很执著,在第N次邀请的时候说,该校学生思想之活跃甚至超过了北大,会对演讲者提出极为尖锐的问题,常常让人下不了台,有时演讲者简直是灰溜溜地离开学校。

听他这么一讲,我的好奇心就被激励起来,我说我愿意接受挑战。于是我们就商定了一个日子。

那天,大学的礼堂挤得满满的,当我穿过密密的人群走向讲台的时候,心里涌起了怪异的感觉,好像是批斗会场,不知道今天会有怎样的场面出现。果然,从我一开始讲话,就不断有条子递上来,不一会儿,就在手边积成了厚厚的一堆,好像深秋时节被清洁工扫起的落叶。我一边讲课,一边猜测,不知树叶中潜伏着怎样的思想炸弹。讲演告一段落,进人回答问题阶段,我迫不及待地打开堆积如山的纸条。那一瞬间,台下变得死寂,偌大的礼堂仿佛空无一人。

我看完了纸条说,有一些表扬我的话,我就不念了。除此之外,纸条上提得最多的问题是“人生有什么意义?请你务必说真话,因为我们已经听过太多言不由衷的假话了”。

我念完这个纸条后,台下响起了掌声。我说今天你们提出的这个问题很好,我会讲真话。我在西藏阿里的雪山之上,面对着浩瀚的苍穹和壁立的冰川,如同一个茹毛饮血的原始人,反复地思索过这个问题。我相信,一个人在他年轻的时候,是会无数次地叩问自己——我的一生,到底要追索怎样的意义?

我想了无数个晚上和白天,终于得到了一个答案。今天,在这里,我将非常负责地对大家说,我思索的结果就是:人生是没有任何意义的!

这句话说完,全场出现了短暂的寂静,如同旷野。但是,接着就响起了暴风雨般的掌声。

那是我在讲演中获得的最激烈的掌声。在以前,我从来不相信有什么“暴风雨”般的掌声这种神话,觉得那只是一个拙劣的比喻。但这一次,我相信了。我赶快用手做了一个“暂停”的手势,但掌声还是绵延了若干时间。

我说,大家先别忙着给我掌声,我的话还没有说完。我说人生是没有意义的,这不错,但我们每个人都要为自己确立一个意义。

是的,关于人生的意义的讨论,充斥在我们的周围。很多说法,由于熟悉和重复,已让我们从熟视无睹滑到了厌烦。可是,这不是问题的真谛。真谛是,别人强加给你的意义,无论它多么正确,如果它不曾进入你的心理结构,它就永远是身外之物。比如我们从小就被家长灌输过人生意义的答案。在此后的漫长岁月里,谆谆告诫的老师和各种类型的教育,也都不断地向我们批发人生意义的补充版。但是,有多少人把这种外在框架,当成了自己内在的标杆,并为之定下了奋斗终生的决心?

那一天结束之后,我听到了有的同学说,我觉得最大的收获是听到了一个活生生的中年人重新评说,人生是没有意义的,但你要为之确立一个意义。  学写作

作者观点新颖别致,不惜花大量的笔墨,通过自己一次演讲的经历,为自己的观点做铺垫,加深了读者对文章主旨的理解。文章构思新奇,富有个性化,余味无穷!具有很深厚的思想内涵和人文色彩!

懂人生

人生本来就是一张没有意义的白纸,所以,我们必须为自己的人生涂上有意义的色彩!别人说你有意义你未必就真的有意义,意义是内在的而不是外加的。

P20-25

标签
缩略图
书名 小品文精读/百年经典青少年美文阅读
副书名
原作名
作者 谭晓明//谢清科//刘天平
译者
编者
绘者
出版社 南京大学出版社
商品编码(ISBN) 9787305054402
开本 32开
页数 387
版次 1
装订 平装
字数 248
出版时间 2008-05-01
首版时间 2008-05-01
印刷时间 2008-05-01
正文语种
读者对象 普通青少年,普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类
图书小类
重量 0.358
CIP核字
中图分类号 I16
丛书名
印张 12.5
印次 1
出版地 江苏
204
141
19
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
出品方
作品荣誉
主角
配角
其他角色
一句话简介
立意
作品视角
所属系列
文章进度
内容简介
作者简介
目录
文摘
安全警示 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。
随便看

 

兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。

 

Copyright © 2004-2025 xlantai.com All Rights Reserved
更新时间:2025/5/8 2:07:56