康丁斯基说,形与色、点线面完全抛弃了解释性的企图,而成为表达内心世界的情感的象征符号;伊顿说,缺乏象征的真实和没有情感能力的视觉印象,将只能是平凡的模仿和自然主义。这也是贯穿衣国庆等编著的《速写》的主要思想指引。
本书在强调基础理论的同时更注重实践的重要性;强调造型基础的同时更注重自我感受的作用;详细介绍技法的同时又强调不能拘泥于技法。各个章节在图片的选用上也是注重各种风格的兼顾,把各种风格的老师作品放在一起比较,分类介绍其艺术及技法特点,供读者参考。
图书 | 速写(高等学校艺术设计专业课程改革教材) |
内容 | 编辑推荐 康丁斯基说,形与色、点线面完全抛弃了解释性的企图,而成为表达内心世界的情感的象征符号;伊顿说,缺乏象征的真实和没有情感能力的视觉印象,将只能是平凡的模仿和自然主义。这也是贯穿衣国庆等编著的《速写》的主要思想指引。 本书在强调基础理论的同时更注重实践的重要性;强调造型基础的同时更注重自我感受的作用;详细介绍技法的同时又强调不能拘泥于技法。各个章节在图片的选用上也是注重各种风格的兼顾,把各种风格的老师作品放在一起比较,分类介绍其艺术及技法特点,供读者参考。 内容推荐 衣国庆等编著的《速写》共分为五章,第一章是对速写的认识,包括速写的概念及分类;第二章介绍速写中线的使用,包括线条的造型技巧以及不同类型线条的视觉表情;第三章介绍人物速写写生技法,包括工具的使用、人物结构比例、五官刻画及衣纹处理等处理技巧;第四章介绍课外的速写写生,即生活速写,内容包括风景、场景、室内生活速写等;第五章为速写作品赏析,包括教师的不同速写风格赏析和古今中外名家速写作品的欣赏。 《速写》注重各种风格之间的比较,力求遵循艺术类专业学习的规律,并且着重剖析线条在速写中的作用,拓宽了学习思路。《速写》内容全面,深入浅出,可供本、专科艺术类和设计类专业在校师生作为教学参考,还可以作为业余爱好者自学参考用书。 目录 第一章 认识速写 第一节 速写的概念 第二节 速写的分类 第二章 速写中线的使用 第一节 以线造型 第二节 线的情感 第三章 人物速写写生技法 第一节 速写的工具材料及其使用 第二节 人物速写 第四章 生活速写 第一节 风景速写 第二节 场景及室内速写 第五章 速写作品赏析 第一节 优秀作品赏析 第二节 名家作品欣赏 后记 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 速写(高等学校艺术设计专业课程改革教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 衣国庆//赵鑫//蔡昌澜 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 北京交通大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787512104037 |
开本 | 16开 |
页数 | 118 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 257 |
出版时间 | 2011-01-01 |
首版时间 | 2011-01-01 |
印刷时间 | 2011-01-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 文学艺术-艺术-绘画雕塑 |
图书小类 | |
重量 | 0.322 |
CIP核字 | |
中图分类号 | J214 |
丛书名 | |
印张 | 7.75 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 287 |
宽 | 211 |
高 | 8 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 4000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
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一句话简介 | |
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作品视角 | |
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内容简介 | |
作者简介 | |
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文摘 | |
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