第一章 男孩、女孩到底有什么不一样
英国剑桥大学经过实验研究发现，因性别不同，刚出生的婴儿兴趣就有所差异。所以，在养育男孩和养育女孩时，要按他们的性别特点来进行教育，只有这样才能培养出优秀的孩子。男孩在脑发育中具有怎样的优势和劣势?是什么决定了男孩的冒险性、攻击性和竞争性?睾丸素怎样伴随并影响男孩的一生?这些都是父母必知的。
细节1：小男孩的奇妙行为
一位妈妈在自己的宝宝日志里这样写到：
在群里看见一个姐妹的女儿，坐着小凳子趴在小桌子上玩玩具的样子很是乖巧，我心里就蹦出了也给儿子买个小凳子坐着的想法。想着他坐在凳子上乖巧地玩玩具，心里真是非常的期待。因为那家伙正在学走路，一刻都不闲着，有了小凳子，我就可以偷懒了。兴冲冲地走进商店，我挑了一个很好看且坐下去就会“吱拗”一声的小凳子，付了款，恨不得坐上火箭回家去。只可惜，“理想”落空了，现实是残酷的——
一进家门，乖乖就嘴里胡乌拉着朝我走来，伸手让我抱抱！我说：“乖乖，别急，看妈妈给你买什么了？小凳子啊！”这回他倒是好奇地看着凳子，伸出小手示意我给他。我掏出小凳子放在地上，让他坐下。没想到的是，他竟然挺直了身子就是不坐！我又尝试着让他坐下好几次，甚至掰着他的腿让他坐下，都以失败告终！我的一个美丽梦想又破灭了！郁闷啊！
我放弃了的时候，他却提着凳子翻来覆去地研究起来，一会摸摸凳子腿，一会摸摸靠背，足足玩了有好几分钟！哈哈，这凳子竟然成了玩具了。
看来，男孩子和女孩子是相当的不一样啊！下次可不能看见别的小朋友玩什么就照猫画虎了，千万要注意游戏者的性别啊！
某幼儿园老师发现：孩子进入大班下学期以后，就会出现一个与小班、中班完全不同的现象，那就是男孩子会聚成一圈，女孩也聚成一圈，各玩各的，甚至互不干扰。但有时候他们也会产生对异性的好奇心。比如：平时上厕所时，就会有孩子来告状“小朋友在看女孩子小便”。于是，针对这样一种情况，幼儿园在大班开展了“男孩女孩大不同”的调查活动，开展班级的主题活动“我自己”，让幼儿不仅感受到男孩女孩在生理特征、心理角色、喜好能力上有所不同，也学会互相欣赏，从而促进其社会性情感的发展。
可以说，像这样的情况我们在孩子身上随时可见。看着似乎没什么区别的小萝卜头们，做起事来、说起话来，却往往让父母们大为惊讶：男孩和女孩的不同真的是天生的啊！
英国剑桥大学巴龙柯恩和他的团队经过实验研究发现，因性别不同，刚出生的婴儿兴趣就有所差异。他们在产房里装了录像机，研究出生才一天的婴儿。婴儿看到的，不是一些友善的面孔，就是一些汽车。为了避免任何偏见，实验者并不知道每个新生儿的性别。他们检视录像带，发现女婴爱看有面孔的影片，而男婴爱看有车子的影片。两性的社会兴趣不同，从出生第一天起就表现出来了。
婴儿1岁左右，就开始有性别的归属感了，他们对与自己性别相同的孩子和大人尤其感兴趣，会更专心地看着这些人，并试图同他们接触。18个月大的时候，孩子已经表现出符合自己所处“性别组”的习惯。如果让他们在没有任何的引导和压力下自己选择玩具，小女孩更喜欢选择女孩的玩具，小男孩更喜欢选择男孩的玩具。到2岁左右时，当他们被人问起是男孩还是女孩的时候，大部分孩子能够说出自己的性别，而且会非常自然地做出符合自己性别文化模式的行动：小男孩竭力地模仿爸爸，小女孩则更多地模仿妈妈，小家伙们也更愿意选择同性别的孩子作为游戏伙伴。
男孩和女孩在我们大脑中建立的印象通常是：男孩子活泼好动、好奇心强、喜冒险探索等，女孩子乖巧听话、细心温柔、安静敏感。
这种印象正是生活中的事实在我们大脑中的印刻。在生活中，我们经常可以看到一些类似这样的实例：
男孩的空间能力比女孩好，如果给男孩女孩共看一张地图，地图上下颠倒，大多数男孩可以不翻转地图便把该走的路线划出，但大部分女孩需要把地图转到正确的方向，但是一旦地图转过来了，女孩就做得跟男孩一样好。也就是说男女空间能力上的差别体现在空间旋转上，男孩较易在脑海中将地图方向与目标方向旋转成一致性，从而画出路线。
另外，把一张纸折成某个形状后，在此形状上打个洞，请孩子们想象：打开复原成一张纸时，这个洞应该在纸的哪些部位。实验发现男孩在这个问题上回答得比女孩好，这说明男孩比较容易依二度空间的蓝图做出三度空间的实物，而女孩这种能力较差。
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第一章 男孩、女孩到底有什么不一样
细节1：小男孩的奇妙行为
细节2：男孩在脑发育中具有的优势和劣势
细节3：探秘男孩独有的Y染色体
细节4：睾丸素影响男孩一生的秘密
细节5：男孩入托、入学不宜过早
细节6：关注、善待那些不一样的男孩
细节7：以正确的教育突破性别的局限
第二章 男孩的成长蓝图
细节8：0～6岁——属于母亲的温柔岁月，爱是一切
细节9：6～13岁～在父亲的指引下，走向更广阔的世界
细节10：14岁到成年——从男孩变成男人的关键期
细节11：男孩天生就是“冒险王”
细节12：英雄情节主宰男孩的一生
细节13：男孩都是精力旺盛的“小淘气”
细节14：男孩比女孩更需要加强的一些弱项
细节15：“男孩有泪要轻弹”——哭泣也是男孩的权力
细节16：如何妙用男孩的运动天性
第三章 穷养，才能培养最了不起的男孩
细节17：穷养，激发男孩的无限潜能
细节18：穷养，增强男孩的社会适应力
细节19：穷养，让男孩学会自理、自立、自强
细节20：穷养，让男孩不折不挠、坚韧顽强
细节21：穷养，让男孩更加自信
细节22：穷养，让男孩更加勇敢
细节23：穷养，让男孩充满阳刚之气
细节24：穷养，不等于打骂和惩罚
细节25：穷养，不等于没有物质或金钱的投入
第四章 穷养关键之一：注重品格塑造，培养最具修养的男孩
细节26：正直——男孩一生最基本的品质
细节27：成功者不一定要争强好胜
细节28：如何让男孩学会尊重他人
细节29：磨掉棱角，培养男孩的韧性
细节30：谦虚不满足，让男孩不断进步
细节31：如何培养男孩积极进取的生活态度
细节32：彬彬有礼是绅士的标签
细节33：干净整洁为男孩增添魅力
细节34：孝顺，男孩做人的根本
细节35：善良、同情是男孩爱心之始
第五章 穷养关键之二：富有责任感的男孩才能成大器
细节36：让男孩明白“负责任”的意义
细节37：允许失败，不做扼杀孩子责任感的杀手
细节38：怎样建立男孩的集体荣誉感
细节39：培养男孩的不可缺少的“大器”意识
细节40：迅速解除男孩的依赖心理
细节41：父母的信任和尊重能唤醒男孩的责任感
细节42：如何让孩子明白“对自己的承诺负责”
细节43：学会自主选择，培养孩子的责任心
细节44：处理男孩找借口的方法
细节45：让孩子当当家，参与到“家庭动员”中来
细节46：让孩子为自己的过失买单
第六章 穷养关键之三：好个性、好习惯决定男孩的一生
细节47：做事有计划——让男孩学会有安排、有步骤
细节48：宽容大度——男孩的心胸能“海纳百川”
细节49：诚实守信——男孩的立身之本
细节50：做事讲效率——让男孩不再因拖拉而疲惫
细节51：细心认真——请相信男孩也可以做到
细节52：爱心——会让男子汉更具生命质感
细节53：自我激励——男孩成长的自驱力
细节54：忍耐力——训练男孩学会控制自己的第一步
细节55：节俭——让男孩懂得一分一厘来之不易
细节56：自我反省——让男孩学会总结经验教训
细节57：勇于探索——打造最聪颖的男孩
第七章 穿养关键之四：授人以鱼不如授人以渔，培养男孩的学习能力
细节58：让男孩快乐学习的7个秘诀
细节59：男孩最该学的是“如何自学”
细节60：面对学习上的挫折该怎么办？
细节61：学习上，男孩需要短期目标为引导
细节62：理性看待男孩的学习成绩
细节63：训练记忆力，让男孩学习如虎添翼
细节64：增强注意力，打开男孩智慧的天窗
细节65：培养想象力，展开男孩创造的翅膀
细节66：英语——其实难不倒男孩
细节67：发挥先天优势，让男孩成为数学天才
细节68：以兴趣为引导，轻松提高男孩语言能力
第八章 穷养男孩，父母更应掌握111种教育艺术
细节69：这样沟通，男孩最易接受
细节70：如何对男孩进行性别教育
细节71：把挫折还给男孩
细节72：在同龄人面前，给孩子留点自尊
细节73：6个步骤，接纳男孩的独特性
细节74：适时来点“棍棒教育”
细节75：男孩教育应着重“家校结合”
细节76：放养计划，让男孩像野花一样生长
细节77：捍卫男孩“玩”的权利
细节78：“爸爸什么时候回来？”——父亲是儿子人生的引导者
细节79：教育男孩，请尊重男孩的知情权
第九章 10项能力训练，让你的儿子出类拔萃
细节80：思考能力——引导男孩自己寻找答案
细节81：交往能力——带给男孩一生的好人缘
细节82：倾听能力——让男孩更受欢迎
细节83：领导能力——培养男孩的领袖气质
细节84：自控能力——男孩把握自己才能把握世界
细节85：创新能力——决定男孩一生的成就
细节86：实践能力——让男孩离未来精英更近一步
细节87：应变能力——培养男孩从容应对各种突发状况
细节88：选择能力——培养一个有主见的男孩
细节89：理财能力一一培养男孩的经济头脑
第十章 让青春期成为男孩潜能的爆发期
细节90：“青春叛逆期”——父母向左走，男孩向右走
细节91：为什么青春期男孩满身是刺
细节92：青春期，不让孩子虚荣心同身体一起“发育”
细节93：无需严防死守，早恋也可以避免
细节94：敏锐发现男孩性意识的觉醒
细节95：教男孩正确面对开放的社会
细节96：帮青春期男孩驱散紧密相随的孤独
细节97：如何对待男孩吸烟、喝酒行为
细节98：别用唠叨来表达爱与关怀
细节99：让沟通方式跟上孩子时尚的脚步
细节100：一次用心的倾听胜过无数的说教
男孩的空间感知能力比女孩好，女孩的语言能力比男孩强。当他们还在母体中时，女孩大脑的发育速度就明显快于男孩大脑的发育速度。所以，养育男孩、养育女孩天生就不一样。
穷养男孩不仅是一种教育投资，更是对男孩一生的投资。
只有经历过坎坷磨砺、性情坚忍的人才能担当大任，只有“穷”过的男孩才明白优裕生活的可贵，才知道如何去创造财富，才懂得珍惜来之不易的幸福生活。
不同的性别，就要用不同的养育方式。本书主要介绍了男孩子的100个家庭教育细节。全书共分十章，主要介绍了男孩、女孩到底有什么不一样；男孩的成长蓝图；穷养，才能培养最了不起的男孩；穷养关键之一：注重品格塑造，培养最具修养的男孩等。
