| 图书 | 严士健谈数学教育/科学素养大家谈丛书 |
| 内容 | 目录 普及数学教育的目标探究 让数学成为每个人生活的组成部分 数学思维与应用意识、创新意识、数学意识——素质教育与数学教育 让数学融入我国文化传统 基础数学教育改革的一些思考 面向21世纪的中国数学教育改革 对数学发展及其价值的认识 基础数学教育的思考 论普通高中数学课程标准必修部分新增的五个内容 数学高考能否出点应用题 中学数学教材初探 初中一元二次方程教材处理的想法及注释 小学数学教师要提高数学素养 对初等数学研究的一点意见 高等数学教育及教材建设的几点意见 我培养博士生的几点做法 大学教材建设的重要性及相关问题 大学本科数学基础课教材的基本特点 高师数学教育改革应该面向21世纪 论高师院校数学教材的特点 应从战略高度来研究我国的文科数学教育 整理自然和社会的秩序需要数学 整理自然和社会的秩序需要数学 管理与数理统计的深层结合 数学教育与计算机技术 人工智能、电脑与数学 附录 编辑推荐 普及数学教育的目标探究、让数学成为每个人生活的组成部分、数学思维与应用意识、创新意识、数学意识——素质教育与数学教育、让数学融入我国文化传统、基础数学教育改革的一些思考、面向21世纪的中国数学教育改革、对数学发展及其价值的认识、基础数学教育的思考等。 本书是关于介绍数学教育的专著。 内容推荐 本书内容包括: 让数学成为每个人生活组成部分、数学思维与应用意识、创新意识、数学意识 —— 素质教育与数学教育、让数学融入我国文化等。 |
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| 缩略图 |  |
| 书名 | 严士健谈数学教育/科学素养大家谈丛书 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 严士健 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 大连理工大学出版社 |
| 商品编码（ISBN） | 9787561146392 |
| 开本 | 32开 |
| 页数 | 258 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 152 |
| 出版时间 | 2010-01-01 |
| 首版时间 | 2010-01-01 |
| 印刷时间 | 2010-01-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 科学技术-自然科学-数学 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.286 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | O1-4 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 9 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 辽宁 |
| 长 | 211 |
| 宽 | 148 |
| 高 | 15 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | |
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| 主角 | |
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| 文摘 | |
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