为了更好地适应我国医药类高职高专卫生职业教育改革和发展的需要，贯彻落实“国务院关于大力发展职业教育的决定”等主要文件精神，编者们组织编写了全国医药类高职高专护理专业规划教材《眼耳鼻咽喉口腔科护理学》。

本教材共分三篇，第一篇为眼科护理学内容，第二篇为耳鼻咽喉科护理学内容，第三篇为口腔科护理学内容。本教材特点：①注意新而精的原则，力求详略适度。②重视循序渐进，注意理论联系实际。③注意学科衔接，避免重复脱节。④图文紧密配合，增加课堂互动、知识链接和病例分析。⑤体现整体护理的新理念，并与国家护士执业资格考试大纲接轨。

第一篇 眼科护理学

第一章 眼的应用解剖生理

 第一节 眼球

 第二节 视路

 第三节 眼附属器

 第四节 眼的血管及神经

第二章 眼科患者的护理评估及常用护理诊断

 第一节 基本特征

 第二节 护理评估

 第三节 常用护理诊断

第三章 眼科护理管理及常用护理技术操作

 第一节 眼科诊疗室护理管理

 第二节 眼科患者的手术护理

 第三节 眼科常用护理技术操作

第四章 眼科患者的护理

 第一节 眼睑及泪器病患者的护理

 第二节 结膜及角膜病患者的护理

 第三节 白内障患者的护理

 第四节 青光眼患者的护理

 第五节 葡萄膜和视网膜及玻璃体病患者的护理

 第六节 屈光不正及老视患者的护理

 第七节 斜视及弱视患者的护理

 第八节 眼外伤患者的护理

 第九节 眼保健、防盲及低视力康复

第二篇 耳鼻咽喉科护理学

第五章 耳鼻咽喉的应用解剖生理

 第一节 耳的应用解剖生理

 第二节 鼻的应用解剖生理

 第三节 咽的应用解剖生理

 第四节 喉的应用解剖生理

 第五节 气管、支气管及食管的应用解剖生理

第六章 耳鼻咽喉科患者的护理评估及常用护理诊断

 第一节 基本特征

 第二节 护理评估

 第三节 常用护理诊断

第七章 耳鼻咽喉科护理管理及常用护理技术操作

 第一节 耳鼻咽喉科诊疗室护理管理

 第二节 耳鼻咽喉科患者的手术护理

 第三节 耳鼻咽喉科常用护理技术操作

第八章 耳鼻咽喉科患者的护理

 第一节 耳部患者的护理

 第二节 鼻部患者的护理

 第三节 咽部患者的护理

 第四节 喉部患者的护理

 第五节 气管、支气管及食管异物患者的护理

 第六节 耳鼻咽喉保健及耳聋患者的护理

第三篇 口腔科护理学

第九章 口腔颌面部的应用解剖生理

 第一节 口腔的应用解剖生理

 第二节 颌面部的应用解剖生理

 第三节 牙与牙周组织的应用解剖生理

第十章 口腔科患者的护理评估及常用护理诊断

 第一节 基本特征

 第二节 护理评估

 第三节 常用护理诊断

第十一章 口腔科护理管理及常用护理技术操作

 第一节 口腔科诊疗室护理管理

 第二节 口腔消毒隔离制度

 第三节 口腔四手操作技术

 第四节 口腔常用调拌技术

 第五节 口腔科患者的手术护理

第十二章 口腔科患者的护理

 第一节 牙体病患者的护理

 第二节 牙周病患者的护理

 第三节 口腔黏膜病患者的护理

 第四节 口腔颌面部炎症患者的护理

 第五节 口腔颌面部损伤患者的护理

 第六节 先天性唇裂及腭裂患者的护理

 第七节 口腔颌面部肿瘤患者的护理

 第八节 口腔卫生与保健

教学大纲(参考)

参考文献