前言

第一章 教具的历史演变与发展

 一、教具的由来

(一)从中国古代教育说起 

(二)教具在欧洲的兴起

(三)中国教具制造的肇兴 

 二、教具的发展阶段

(一)以实物为主的“直观教具”阶段 

(二)专门设计制造教具的阶段

(三)现代化教具综合发展的阶段 

(四)信息化时代教具的整体改造阶段 

第二章 教具的品种与分类

第三章 关于教具定义问题的讨论

第四章 教具的发展和对理论研究的关注

第五章 信息技术的挑战

第六章 从历史与现实的反思看教具理论研究的重要性

第七章 教具理论研究的目的和任务

第八章 教具理论研究框架与课题结构设计

第九章 教具研究的理论基础

第十章 教具理论研究方法

第十一章 教具学的学科定位问题

第十二章 教具评价的研究

第十三章 教具理论研究工作的组织与策略

第十四章 关于教具文化问题的思考

附录1 教具理论研究课题指南

附录2 国际或外国的相关机构

后记

《教具理论研究导论》(作者刘济昌)把相关要素组合起来，精心设计了研究框架，并提出课题指南，为理论研究搭建了一个可操作的平台。本书把“教具学”的研究列为重要研究任务，这是完全必要的，如能精心组织、潜心研究，其成果必将在教育科学研究学科群中占有不可或缺的一席之地。