《德国视觉传达设计教学特色课程》系统介绍德国视觉传达设计教学体系、教学重点、课题设计、教学过程、教学效果、优秀作品、教授访谈等。 《德国视觉传达设计教学特色课程》中表现出色的中国设计新生代让国际著名设计师尼古拉斯·卓斯乐折服。书中告诉设计师们通过学术探索去前进去发现新的表现语言,再把探索的结果转化为服务于社会的设计,转化为客户的产品,从而完成对社会的影响,这是设计师最大的成功。
图书 | 特设课程(德国视觉传达设计教学) |
内容 | 编辑推荐 《德国视觉传达设计教学特色课程》系统介绍德国视觉传达设计教学体系、教学重点、课题设计、教学过程、教学效果、优秀作品、教授访谈等。 《德国视觉传达设计教学特色课程》中表现出色的中国设计新生代让国际著名设计师尼古拉斯·卓斯乐折服。书中告诉设计师们通过学术探索去前进去发现新的表现语言,再把探索的结果转化为服务于社会的设计,转化为客户的产品,从而完成对社会的影响,这是设计师最大的成功。 目录 课程架构 特色课程 对谈 课程描述 字体与版式一 课程描述 版式与编排二 特别课程 对谈 课程描述 插画设计一 课程描述 实验平面一 课程描述 视觉传达设计一 特色课程 对谈 课程描述 平面设计一 附录 辅助教学的工作坊设置 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 特设课程(德国视觉传达设计教学) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 赵璐 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 人民美术出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787102046624 |
开本 | 16开 |
页数 | 249 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | |
出版时间 | 2009-07-01 |
首版时间 | 2009-07-01 |
印刷时间 | 2009-07-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.766 |
CIP核字 | |
中图分类号 | J504 |
丛书名 | |
印张 | 16 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 240 |
宽 | 185 |
高 | 14 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 3000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
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一句话简介 | |
立意 | |
作品视角 | |
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内容简介 | |
作者简介 | |
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文摘 | |
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