成语是中华民族智慧的积淀与结晶，是汉语言文化的精华，它们在悠久的历史长河中，经过千锤百炼，成为汉语词汇中至关重要的组成部分。学好成语，掌握历史典故，有助于扩大视野、增长知识、丰富词汇量。本书涵盖了小学课本当中所有的成语。

成语是中华民族智慧的积淀与结晶，体现着一个民族的审美情趣和文化内涵。它们言简意赅，节奏感极强，读起来朗朗上口。大部分成语是自古代流传下来的：有的源自历史典故，有的源自古代口语，有的源自寓言，有的源自古诗文。它们在悠久的历史长河中，经过千锤百炼，成为汉语词汇中至关重要的组成部分。

成语之所以能经受住时光的洗礼，在今天依然活跃，富于生命力，是因为寥寥数字之后，浓缩着一则则或荡气回肠，或引人捧腹，或深刻含蓄，或富于哲理的故事。伸手抚去，字里行间那些光辉的名字依然鲜活如生：草船借箭的诸葛亮、破釜沉舟的项羽、乘兴而来的王徽之、暗度陈仓的韩信、东山再起的谢安、完璧归赵的蔺相如、妙笔生花的李白、高山流水遇知音的俞伯牙……这些简洁精辟的成语犹如一把巨锁，轻轻启开，千年的风霜扑面而来：战国的狼烟犹烈，秦时的厮杀声隐隐传来，魏晋的山林依旧静谧，盛唐兀自繁华……

在日常生活中，无论是与人交谈还是下笔为文，恰当地运用成语，都会收到鲜明生动的效果。反之，假如运用不当，则会贻笑大方。而要想掌握并熟练运用成语，便不应忽略它背后的故事。学好成语，掌握历史典故，有助于提高个人的文化素养及语言表达能力。

本书精心挑选了近160则广为人知的成语故事，在编写过程中，侧重于情节的趣味性、可读性，并对成语的原义与喻义加以阐述。

A

暗度陈仓

暗箭伤人

按图索骥

B

八仙过海

半途而废

抱薪救火

杯弓蛇影

病入膏肓

不敢越雷池一步

C

草船借箭

草木皆兵

程门立雪

城门失火，殃及池鱼

乘兴而来

成也萧何，败也萧何

吃闭门羹

唇亡齿寒

此地无银三百两

D

打草惊蛇

大公无私

呆若木鸡

得意扬扬

东山再起

东施效颦

对牛弹琴

多多益善

F

风吹草动

风声鹤唳

风雨同舟

负荆请罪

G

高山流水

管中窥豹

H

汗马功劳

囫囵吞枣

狐假虎威

画龙点睛

画蛇添足

黄粱一梦

好好先生

后来居上

J

鸡犬升天

嗟来之食

竭泽而渔

惊弓之鸟

精卫填海

井底之蛙

九牛一毛

举案齐眉

K

开天辟地

刻舟求剑

空中楼阁

夸父追日

胯下之辱

L

滥竽充数

老马识途

乐不思蜀

利令智昏

梁上君子

M

买椟还珠

漫不经心

盲人摸象

毛遂自荐

孟母三迁

妙笔生花

名落孙山

N

南柯一梦

囊萤映雪

南辕北辙

O

呕心沥血

P

鹏程万里

破釜沉舟

剖腹藏珠

匹夫之勇

破镜重圆

Q

杞人忧天

千钧一发

钱可通神

秦晋之好

曲高和寡

起死回生

千里鹅毛

黔驴技穷

请君入瓮

R

人面桃花

如愿以偿

入木三分

如火如荼

孺子可教

S

塞翁失马

丧家之犬

手不释卷

熟能生巧

死灰复燃

四面楚歌

三顾茅庐

舍本逐末

守株待兔

水滴石穿

司空见惯

T

贪小失大

天衣无缝

投笔从戎

退避三舍

螳螂捕蝉，黄雀在后

铁杵磨成针

徒劳无功

W

外强中干

玩物丧志

望梅止渴

韦编三绝

围魏救赵

闻鸡起舞

无价之宝

完璧归赵

亡羊补牢

危如累卵

为虎作伥

未能免俗

卧薪尝胆

X

洗耳恭听

小题大做

胸有成竹

虚有其表

响遏行云

杏林春满

雪中送炭

Y

揠苗助长

掩耳盗铃

夜郎自大

一事无成

以德报怨

愚公移山

余音绕梁

言犹在耳

叶公好龙

一鸣惊人

一叶障目，不见泰山

引狼入室

鱼目混珠

鹬蚌相争，渔人得利

运筹帷幄

Z

凿壁偷光

朝三暮四

争先恐后

郑人买履

指鹿为马

纸上谈兵

只许州官放火，不许百姓点灯

中饱私囊

中流砥柱

忠言逆耳

众志成城

专心致志

自相矛盾

坐井观天

暗箭伤人

词义

比喻暗中伤人的行为或诡计。暗箭，暗中射出的箭。

故事

春秋时期，郑庄公打算讨伐许国，但众多武将之中，谁可以担当先行官呢？庄公心里没谱，于是安排了一次比赛。

经过两场比赛，两位武将脱颖而出，一位是年轻气盛的公孙子都，另一位是须发斑白的老将颖考叔，二人都身手不凡，打成平手。第三场比赛是抢夺战车，抢到战车者，即为先行官。只听一声令下，公孙子都便飞也似的向战车跑去，谁知才跑了一半，一不小心绊了一跤，等爬起身时，战车已经在颖考叔手上了。公孙子都很不服气，二话不说便扑向颖考叔，要夺战车，颖考叔如何肯让，二人对打起来。庄公急忙制止，当场任命颖考叔为先行官，公孙子都为副将。公孙子都非常恼火，自此对颖考叔怀恨在心。

颖考叔率领大军顺利地攻入许国都城，他身先士卒，挥舞着郑国的大旗冲上敌军的城头。就在这时，公孙子都被忌妒冲昏了头脑，他冷冷地搭上箭，拉开弓，从背后一箭射去，颖考叔顿时从城头上摔了下来，死了。

战争结束后，人们分析了一番，认为箭既然是从背后射来的，那肯定是自己人下的毒手，可凶手究竟是谁呢？当时大家只顾攻城，谁也没有留意。最后，郑庄公只好召集全军，一起哀悼颖考叔，并谴责、诅咒那个暗杀颖考叔的凶手。

后来，人们就将这种背后放冷箭的阴险行为称为“暗箭伤人”。

按图索骥

词义

按照图像寻找好马，比喻按照线索寻找事物，也比喻办事机械，死板。索，寻找。骥，好马。

故事

春秋时期，秦国著名的相马师孙阳，善于辨别马匹的好坏，不管什么马，他一眼就能辨出优劣，因此人们尊称他为“伯乐”(天上星宿名称，传说负责管理天马)。为了让千里马不至于被埋没，也为了使自己的一身绝技不至于失传，孙阳将长年积累的相马经验编成一本书，书中还辅以插图，绘着各种马的形貌，他给书起名为《相马经》。

孙阳的儿子是《相马经》的第一个读者，读过这本书以后，他觉得相马实在是太容易了，就依照书中描写的去寻千里马。有一天，他遇见了一只癞蛤蟆，发现它的外形与书里提到的千里马的特征十分相似，就把它带回家给父亲看：“瞧！千里马找到了，就是蹄子差了点。”孙阳见了，哭笑不得，打趣他说：“只可惜这‘马’太爱蹦蹦跳跳，拉不了车。”又感慨道：“这就叫按图索骥呵。”

八仙过海

词义

相传八仙过海时不用舟船，各有一套法术。谚语“八仙过海，各显神通”比喻各自有一套办法，或各自施展本领，互相竞赛。

故事。

传说有一次，吕洞宾、张果老、曹国舅、铁拐李、韩湘子、蓝采和、汉钟离、何仙姑等八位神仙在蓬莱阁上聚会，酒喝到兴头上时，铁拐李提议大家乘着月色到海上游玩。其他七位神仙觉得这主意不错，蓝采和灵机一动，提出一个要求：像凡人那样划船去玩，太没意思了，大家得凭着自己的法术过海。  话音刚落，汉钟离把手里的大芭蕉扇往海里一丢，舒舒服服地躺在扇子上，向前漂去。何仙姑嫣然一笑，也把手中拈着的荷花向水里一抛，海面上瞬间漾起了一层霞光，何仙姑亭亭地立在荷花之上，顺流而下。不一会儿，吕洞宾、张果老等其他六位神仙也纷纷将各自的宝物丢进海里，凭着它们大显神通，渡过了东海。

半途而废

词义

做事情没有完成而终止。废，停止。

故事

东汉时，有位名叫乐羊子的男子，在路上捡到一块金子，便高高兴兴地带回家交给妻子。他本以为妻子肯定会同样欢喜，哪知她却说：“我听说高尚正直的人决不会喝盗泉的水，也不会接受别人施舍的食物。把人家丢了的东西据为己有，决非大丈夫所为。”

乐羊子听了，惭愧极了，将金子送回原来的地方，孤身去远方求学。

过了一年，乐羊子回家探亲。妻子问他为什么会突然回来，乐羊子说：“没什么，就是有点想家。”妻子听了，操起剪刀走到织布机前说：“布的原料是蚕茧，在织布机上一根丝一根丝地编织起来，要花费很长时间，才能由一寸织到一尺、一丈，乃至一匹。假如现在一剪刀下去，就会前功尽弃。求学也是如此，只有日积月累，才能获得深厚的学问。你现在这样中途停止，和割断织丝有何不同呢？”

第二天一早，乐羊子便告别妻子，出门求学去了，这一走就是七年，终于完成了学业。P3-6