国内首部专门为小学生们量身创作的管理时间秘籍！

如何拥有一份超级无敌的黄金时间表？如何更好地安排自己的时间和生活？

乐多多的这本《超人气小学生7种时间管理方式》为你细细讲述“课堂45分钟”“放学后时间”“双休日”“寒假”“暑假”“自习课”“课间10分钟”这7个时间段的技巧和窍门！

优秀的小学生们，快来看看这个无比神奇的“7种时间管理方式”吧！

《超人气小学生7种时间管理方式》从小学生的常见7个时间段入手，如上课时间、自习课时间、寒暑假等等。深入为孩子们解析时间利用的方式，以及掌控自己时间和生活的科学方法。《超人气小学生7种时间管理方式》是乐多多老师多年教育经验的总结，为原创作品。以一种新的、小学生喜爱的方式娓娓道来，既能引发小学生的阅读兴趣，又能给他们以深刻的启示。

第一章 优秀小学生的黄金时间表

 1 7个黄金时间段

 2 如何掌控自己的学习和生活

 3 向时间要效率、要成绩——寻找事半功倍的学习方法

 4 当天的学习任务当天完成

 5 时间是挤出来的——珍惜时间

第二章 课堂时间——把握重点，高效利用45分钟

 1 集中注意力的几个小窍门

 2 45分钟听什么

 3 如何记笔记才最有效

 4 学会质疑

 5 和老师互动

 6 做课堂学习的主人

第三章 放学后时间——分五段：自由活动、复习、作业、预习、阅读

 1 认真、独立地完成作业

 2 作业题不会做怎么办

 3 复习是每天必不可少的学习任务

 4 如何做好每天的预习工作

 5 每天的阅读时间如何利用

 6 自由活动——和父母聊会天，做点家务

第四章 双休日——每天都应有计划

 1 科学的双休日计划

 2 对一周的学习做个总结，查漏补缺

 3 科学上网

 4 周末生活也要有规律

 5 和父母进行心灵的沟通

 6 周末积极开展有益的活动

第五章 寒假——做有意义的事儿

 1 有计划地完成学校布置的寒假作业

 2 每天留出大段的阅读时间

 3 注意寒假安全——平安才快乐

 4 利用寒假时间了解社会

 5 花时间协助父母办年货

 6 写一写寒假见闻

 7 走亲访友需要注意的那些事儿

 8 如何使用压岁钱

第六章 暑假——做好承上启下工作

 1 复习——承上学习，必须滴水不漏

 2 预习——启下学习，可以不求甚解

 3 要有选择地看电视

 4 利用暑假做些有意义的事情

 5 暑假的旅行

 6 如何做好新学年开始的一些准备

第七章 自习课——增强自我约束力，高效利用自习课

 1 纪律好才能上好自习课

 2 自习课做什么

 3 如何上好早自习

 4 自习课——最适合做数学题

第八章 课间时间——10分钟也要过得有滋有味

 1 利用课间时间解疑——不懂就问

 2 课间10分钟运用的三个阶段

 3 课间应锻炼一下身体

 4 课间与同学相处的一些小窍门

向时间要效率、要成绩——寻找事半功倍的学习方法

一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡的容量。”说完，爱迪生又低头工作了。

过了一段时间，爱迪生问助手：“灯泡的容量是多少？”他没听到回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字趴在桌上计算。

爱迪生说：“时间，时间，你怎么费那么多的时间呢？”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“把里面的水倒在量杯里，然后告诉我它的容量。”

助手立刻读出了数字。

爱迪生说：“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗？”

助手的脸红了。

爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊！”

爱迪生一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西，是当之无愧的“发明大王”。

读了这则故事，同学们，你们知道爱迪生成功的秘诀了吗？

因为爱迪生做事讲究效率，用较少的时间做更多的事情。爱迪生常常对自己的助手说：“最大的浪费莫过于浪费时间了。人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间做更多的事情。”

爱迪生这种追求效率的精神值得我们每一位同学学习。

在学习的过程中，我们身边可能会有一些这样的同学：他们很用功，但他们的学习成绩却与努力程度、时间不成正比。

为什么会出现这种状况呢？

仔细观察这类同学，我们不难发现其根源：20分钟就可以完成的作业，他们却需要两个小时，而且做作业的过程中，他们还会表现出不专心、拖拖拉拉、学习效率低下等状况。

效率低是学习的一大“克星”。想想看，同学们，同样一份作业，你比他人多花一倍的时间，看到别人在玩，而你却不得不“埋头苦写”，你会不会眼馋呢？会不会因为总想着玩，做作业的速度更慢，而且频频出错呢？看到别人轻而易举就能取得好成绩，而你如此努力却只能位居人后，你会不会对自己失去信心呢？

所以说，学习效率低下的习惯要不得！

如何提高自己的学习效率呢？

我们应该寻找一些事半功倍的方法，向时间要效率、要成绩。

(1)为自己营造一个良好的学习环境

小白书桌上的东西可真多，有零食，有玩具，有点读机……写一会儿作业，小白顺手拿起了旁边的苹果咬了两口，然后接着写作业；10分钟之后，小白又摆弄起了书桌上的玩具……小白常常抱怨：为什么每天老师都留这么多作业呢？我要两个小时才能够完成。

是老师布置的作业多吗？相信读完上述事例的同学都会否定这种说法，是小白自身的原因造成的。

通过这个事例，我们也可以看出学习环境对我们的影响有多大。想想看，学习的时候，书桌上的零食、玩具多诱人呀，我们会情不自禁地去吃、去玩。这样一来，学习的效率又怎么能够提高呢？所以，为了提高自己的学习效率，我们应该把自己置身于一个良好的学习环境中。例如，与学习无关的东西，不要放到书桌上；在安静的学习空间里学习等等。

(2)摒弃拖拉、磨蹭的坏习惯

拖沓、磨蹭是造成学习效率低下的主要原因，我们要想办法克服它：

第一，给自己规定完成某项学习任务的时间。例如，为了避免在做作业的过程中出现拖沓、磨蹭的恶习，我们可以根据作业量，给自己规定完成作业的时间，如果在规定的时间内没有完成，给自己一些小小的惩罚，以示警戒。

第二，给自己一个学习的动力。在安排任务时，我们可以把自己感兴趣的事情安排在学习之后。这样，做完作业后，我们就可以做自己喜欢的事情了，如，读有意思的童话、和妈妈下棋、上网等等。如此，我们也就有了写作业的动力，会不由自主地加快速度。

值得注意的是：在做某项学习任务的时候，我们不能只求快，还要保证质量，避免因为漏洞太多而返工。

(3)养成认真、仔细的习惯

1999年美国发射了一个火星探测器，探测器到了火星却没有了音信。经过仔细追查，原来是程序设计时错把长度单位的厘米写成了英寸，结果造成了过早加速，导致冲击力太大，毁坏了所有的仪器。

专家居然犯如此简单的错误，真是“大江大海都过去了，却在小河沟里翻了船”。我们小学生还处于学习的初级阶段，在这个阶段，我们一定要养成认真、仔细的习惯。

第一，思想上重视起来。一些同学常有这种思想：平时学习的时候，粗心一些没关系，只要考试的时候不粗心就行了。其实，有这种想法的同学考试的时候也常常会因为粗心而丢分。因为平时已经养成了粗心的习惯，考试的时候很难改正。所以，在平时学习的时候，我们就要时刻告诉自己不能粗心。

另外，在那些自己容易粗心的地方，我们一定要倍加小心。例如，如果在审题的过程中容易粗心，我们可以闭上眼睛，提醒自己“认真，认真，再认真”，然后再睁开眼睛审题，这样可以提高自己的注意力，从而避免出现粗心的情况。

第二，草稿也要认真书写。很多同学的粗心是从草稿上开始的，在草稿纸上演算时，看错数据或者是忽略细节，结果错误的思维一直延续到作业本上。所以说草稿不要太草。从草稿开始就要严肃认真，这有利于克服粗心的毛病。

第三，争取一次做对，不依赖橡皮、修正带。橡皮、修正带等用具是造成错误的根源，很多同学认为反正错了还可以改，于是错了改，改了错。这样既浪费时间，又容易养成粗心的毛病。所以，同学们做作业时要想好了再做，争取一次做对。P15-18

同学们，我们先来猜个谜语吧：

世界上有哪样东西是最长的又是最短的；是最快的又是最慢的；是最能分割的又是最广大的；是最不受重视的又是最珍贵的？没有它，什么事也做不成；它使一切渺小的东西灰飞烟灭，使一切伟大的生命生生不息。

这个谜语是著名的法国思想家伏尔泰提出的。谜底是什么呢？当时人们众说纷纭，捉摸不透。

最终答案是被一个叫查第格的智者揭晓的。他说：“最长的莫过于时间，因为它永远无穷无尽；最短的也莫过于时间，因为它使许多人的计划都来不及完成；对于在等待的人，时间最慢；对于在作乐的人，时间最快；它可以无穷无尽地扩展，也可以无限地分割；当时谁都不加重视，过后谁都表示惋惜；没有时间，什么事情都做不成；时间可以将一切不值得纪念的人和事从人们的心中抠去，时间能让所有不平凡的人和事永垂青史。”

怎么样，同学们，你们事先想到这个答案了吗？

时间对于不同的人有不同的意义。对于活着的人来说，时间是生命；对于商人来说，时间是金钱；对于做学问的人来说，时间是资本；对于无聊的人来说，时间是债务；而对于我们学生来说，时间则是财富，是资本，是命运，是千金难买的无价之宝。

对于这笔宝贵的财富，我们小学生的利用情况如何呢？

据我观察，浪费而不懂得珍惜者甚多：

李辉总是一副不着急的样子，仿佛天塌下来都可以当被子盖，慢腾腾地起床，边做作业边玩，听老师讲课也时而开小差时而做小动作……

文宇看动画片时，也能聚精会神；在游戏中过关斩将，也会争分夺秒……但提起学习，却一副心不在焉的样子；

在老师讲课的时候，周艳频频看表，还不时地说： “怎么时间过得这么慢呢？”

……

同学们，在上述同学身上，你看到自己的影子了吗？

两千多年前，圣人孔子曾望河兴叹：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”意思是说：时间就像奔流的河水一样，不论白天黑夜不停地流逝。

时间无声的脚步，是不会因为你没有完成某项学习任务，或者是没有达到既定目标而停止的。不管你是在玩耍还是在学习，时间始终以固定的频率迈动着自己的步伐。

不懂得珍惜时间，荒废自己的学业，那以后，我们有什么资本可以和别人去比去竞争呢？我们会不会因为成了新时代的文盲，而被迅速发展的社会所抛弃呢？

每个人每天都只有24个小时，这是时间公平的一面，它不会因为某人荒废了1小时而把他一天的时间变成25个小时。、

所以，同学们，珍惜每分每秒的时间吧！今天有今天的学习任务，明天还会有新内容。不要总寄希望于明天。只有把握住今天，才能够把握未来！

在本书中，我把同学们的日常时间分为7个不同的时间段，然后根据每段时间的特点，帮你具体规划如何充分利用那宝贵的每一分钟。

课堂时间——把握重点，高效利用45分钟  课堂是获取知识的主要殿堂，．我们之前是一个什么都不懂、不会的小孩，而如今却会做数学题、会写作文，还懂英语，这些知识大部分是在课堂上获得的。

事实上，学生上课和农民伯伯种植庄稼是同样的道理，课堂上听老师讲课就像是农民伯伯播种的过程，利用知识解决问题的时候则是收获的季节。当然，要想丰收必须能够把握老师讲课的重点，高效利用课堂上的45分钟。

放学后时间——分五段：自由活动、复习、作业、预习、阅读

每天放学之后，我们有一大段可以自由支配的时间。在这段时间里，仅仅完成老师布置的作业，就算大功告成了吗？就可以无节制地玩耍了吗？

不是的，我们还要利用这段时间和父母聊天，向他们讲述班级的新鲜事儿，还要做一些家务，还要为明天继续“‘战斗”做好准备工作……

因此，同学们最好把放学之后的这段时间分成五段，安排好每段时间的具体内容，这样既明确了放学之后的任务，又避免了自己把时间都荒废在与学习无关的事情上。

双休日——每天都要有计划

在翘首期盼中，双休日悄然降临。同学们，你是像一颗螺旋一样，奔波于各种兴趣班、特长班之间呢？还是无节制地上网、看电视足不出户呢？

双休日应该是丰富多彩的，不应该让某一项、两项活动占据了整个双休日的时间。我们既要玩得开心、痛快，又要充分休息，调整自己的状态，与此同时，学习也不能丢。玩耍、休息、学习三者兼顾，我们需要有一个科学的计划，指导自己的行为。

寒假——做有意义的事儿

因为春节的缘故，使得寒假意义非凡。当然，这并不是因为春节可以放鞭炮、穿新衣服、尽享美食……而是因为春节接触的人多了，从中获得的信息也多了；春节需要操办年货，我们可以借此大展身手……

寒假期间会有多少有意义的事儿发生呢？同学们，答案就取决于你们的行动。

暑假——做好承上启下工作

暑假开学之后，我们从懵懂的1年级学生变成了2年级学生，从4年级学生摇身一变成为5年级的学生……所以说，暑假是一个承上启下的假期。在这个假期中，我们除了做好购买铅笔、课本等物质准备外，还要做好知识储备和心理准备。

自习课时间——增强自我约束能力。高效利用自习课

没有老师“盯梢”，在自习课的时候，大家会不会放纵自己呢？事实上，没有老师在，我们更应该严格要求自己，这样既增强了我们的自我约束能力，又收获了知识。

课间时间——10分钟也要有滋有味

课间时间虽短，但我们也可以通过合理运用，使其变得有滋有味。例如，我们可以利用课间时间求教解疑，可以锻炼身体，可以为下堂课做点儿准备……

同学们，或许你们也有着各种各样利用时间的好方法，那么就通过阅读本书，继续改进自己的方法，或者是与自己的方法结合吧，这样才能真正做到“百尺竿头更进一步”。

如果你现在仍在为如何掌控自己的时间而苦恼，不要着急，在本书中你一定会找到方法或收获启发！