本书按照设计师的常规思维习惯和制作构思流程进行排序,改变了传统教与学的刻板模式,通过大量直观图片,采用欣赏与解读、启发与实操相结合的综合教学模式,方便教师以人为本、因材施教地进行教学,更方便实训课程的编排和选择其中重点,适合于不同层次的动画爱好者学习和借鉴,尤其适合于高校的初学影视动画场景设计的学生使用。从认识场景入门,通过循序渐进,从理论到实践、再到精品作品解读,分门别类、分层递进地针对影视动画场景设计的常规知识和技术进行讲解,最后利用实训课程进行作品实操完结课程。
图书 | 动画场景设计(教育部高等学校高职高专广播影视类专业教学指导委员会十一五规划教材) |
内容 | 编辑推荐 本书按照设计师的常规思维习惯和制作构思流程进行排序,改变了传统教与学的刻板模式,通过大量直观图片,采用欣赏与解读、启发与实操相结合的综合教学模式,方便教师以人为本、因材施教地进行教学,更方便实训课程的编排和选择其中重点,适合于不同层次的动画爱好者学习和借鉴,尤其适合于高校的初学影视动画场景设计的学生使用。从认识场景入门,通过循序渐进,从理论到实践、再到精品作品解读,分门别类、分层递进地针对影视动画场景设计的常规知识和技术进行讲解,最后利用实训课程进行作品实操完结课程。 内容推荐 本书是动画系列教材之一,主要讲解动画场景设计的概念、理论原理与创意思维及方式方法,希望对有意于从事动画事业的学习者起到帮助和启发的作用。 本书概括了传统的二维动画场景设计、现代的计算机图形及三维场景设计的综合特点和技术范围,着重讲解动画场景设计的基础原理和要点,便于不同起点的学习者借鉴和参考。 目录 第一章 动画场景设计概念 第一节 动画场景的概念与任务 第二节 动画场景在影片中的重要功能和作用 第三节 动画场景与其他艺术的区别和特性 第二章 动画场景的特性与设计要求 第一节 动画场景的特性 第二节 动画场景的时间与节奏性 第三节 动画场景的设计要求 第三章 动画片场景的构思与设计 第一节 场景设计的基本元素 第二节 动画场景的空间构成与视觉效果 第三节 动画场景的空间构成透视法和动态镜头 第四章 色彩在动画场景设计中的运用 第一节 动画场景色彩的作用与功能 第二节 色彩的基本规律和基本属性 第三节 色彩构成的节奏 第四节 色彩引起的视觉联想 第五节 色彩的心理感受 第五章 动画场景的光影造型 第一节 光的类型 第二节 光影造型的基本应用形式 第三节 光影造型在动画影片中的作用 第四节 光影与画面的视觉效果 第六章 动画场景中的陈设道具 第一节 动画场景中陈设道具的基本概念 第二节 陈设道具在影片中的作用 第七章 动画场景设计实训课的构思架构 参考书目 后记 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 动画场景设计(教育部高等学校高职高专广播影视类专业教学指导委员会十一五规划教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 顾严华 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 上海交通大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787313056832 |
开本 | 16开 |
页数 | 120 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 195 |
出版时间 | 2009-02-01 |
首版时间 | 2009-02-01 |
印刷时间 | 2009-02-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-大中专教材-成人教育 |
图书小类 | |
重量 | 0.354 |
CIP核字 | |
中图分类号 | J218.7 |
丛书名 | |
印张 | 8 |
印次 | 1 |
出版地 | 上海 |
长 | 260 |
宽 | 184 |
高 | 9 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 3550 |
出品方 | |
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一句话简介 | |
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