本书是福建省教育厅2008年社会科学研究项目“生活伦理研究”(JA08180S)的研究成果，也是泉州师范学院重点学科“马克思主义理论与思想政治教育”建设的成果之一。本书是在吸收学术界有关婚姻家庭伦理、职业伦理、消费伦理、公共生活伦理等领域的研究成果的基础上，结合新的社会生活实践，经过深入思考撰写而成的。

第1章 道德与人的生活

 1．人与人的生活

1．1 人是自然存在物

1．2 人是社会存在物

1．3 人是精神存在物

1．4 人的存在与人的需要

 2．道德：人的存在方式

2．1 道德是做人的资格

2．2 道德是人存在的理想状态

 3．做一个有德性的人

第2章 伦理与人的爱情生活

 1．爱情：完满人生的必要环节

1．1 爱情的本质

1．2 爱情对自我人生的价值

 2．爱情的特征及爱情生活的道德要求

2．1 爱情的特征

2．2 爱情生活的道德要求

 3．正确处理与爱情相关的几种关系

3．1 爱情与友谊

3．2 爱情与事业

3．3 情爱与性爱

第3章 伦理与人的婚姻生活

 1．婚姻：男女两性结合的社会形式

 2．婚姻生活的伦理原则

2．1 爱的原则

2．2 自由原则

2．3 平等原则

2．4 爱情和义务相统一原则

 3．同性恋的伦理思考

3．1 人类社会对同性恋的接受和认可过程

3．2 对同性恋的伦理评价应遵循的原则

 4．婚姻中的性伦理

4．1 人类性行为的动机、目的

4．2 人类性行为应遵循的道德原则

 5．离婚的伦理思考

第4章 伦理与人的家庭生活

 1．家庭：以婚姻血缘关系为纽带的社会生活的组织形式

 2．家庭生活的伦理规范

2．1 家庭伦理的主要内容

2．2 家庭伦理的主要功能

 3．家庭结构的现代变革及其伦理审视

3．1 中国家庭结构的现代变革：从血缘共同体到婚姻共同体

3．2 核心家庭及其伦理分析

3．3 丁克家庭及其伦理分析

第5章 伦理与人的消费生活

 1．消费：人存在和发展的实现形式

 2．个人消费行为的伦理评价

 3．个人消费行为的伦理原则

3．1 适度原则

3．2 幸福原则

3．3 公正原则

 4．节俭：成就德性人生的基础

第6章 伦理与人的职业生活

 1．职业：人的谋生手段与实现人生价值的平台

1．1 职业的含义

1．2 职业的特征

 2．职业道德：职业生活领域的道德要求

2．1 职业道德的含义

2．2 职业道德规范

2．3 职业道德品质

 3．造就理想的职业道德人格

3．1职业道德的社会功能

3．2职业道德培养与职业道德建设机制

第7章 伦理与人的公共生活

 1．社会公德：公共生活领域的行为准则

1．1 社会公德的含义及其特征

1．2 公共生活领域的基本道德原则

1．3 公共生活领域的具体道德规范

 2．当前社会公德缺失现象剖析

2．1 社会公德缺失的主要表现

2．2 社会公德缺失的原因

 3．社会公德建设路径分析

后记