肖瑞利等编著的《审计实务》从体系上注重简单够用，重实用性，重学生审计思路的培养和形成。在章节安排上，作者做了以下努力：在每一章节前安排了学习导读，提出课程目标，学习任务；以通俗易懂的引例导入理论学习，便于学生理解该章所讨论的问题在整个审计程序或架构中的地位，引起学生对即将阐述的理论的兴趣，帮助学生明白将要学习的理论知识用在何处，为什么要学。在理论知识阐述中，特别是在重点和难点处插入同步思考和同步案例。同步思考可以帮助学生解决不易理解的重点和难点，适当结合实务提出问题，让学生及时了解实务中的处理方式；同步案例则明显复杂于引例，尽量为学生创设实务中的情景与环境，提出问题并列明分析提示，帮助学生提高分析案例的能力，逐渐形成审计思路，学会解决问题的方法。同步思考和同步案例将大段大段的文字陈述分割开来，不仅便于学生预习，而且便于教师讲课时与学生共同探讨、互动。为了便于学生复习和检验学习效果，我们在每一章后安排了“本章概要”和“单元训练”等内容。

第1章 审计认知

学习导读

引例：理解审计

1.1 引论

1.2 审计的产生与发展

1.3 审计的概念、对象和职能

1.4 审计特征

l.5 审计的种类

1.6 审计机构和审计人员

本章概要

单元训练

第2章 审计的规范与法律责任

学习导读

引例：麦克逊罗宾斯药材公司破产案

2.1 审计执业准则

2.2 会计师事务所质量控制准则

2.3 审计职业道德规范

2.4 注册会计师的法律责任

本章概要

单元训练

第3章 审计中的重要性和审计风险

学习导读

引例：美国联区金融集团租赁公司审计案

3.1 审计中的重要性

3.2 审计风险

本章概要

单元训练

第4章 审计证据与审计工作底稿

学习导读

引例：审计证据的作用

4.1 审计证据

4.2 审计工作底稿

本章概要

单元训练

第5章 审计的目标、过程和方法

学习导读

引例：应收账款中的抽样

5.1 审计的目标

5.2 审计的过程

5.3 审计业务约定书

5.4 审计抽样

5.5 审计的方法

本章概要

单元训练

第6章 风险评估程序

学习导读

引例：基于风险评估下的审计重点

6.1 风险评估程序的总目标

6.2 了解被审计单位及其环境

6.3 了解被审计单位的内部控制

6.4 风险评估的结果

本章概要

单元训练

第7章 进一步审计程序

学习导读

引例：财务报表层次重大错报风险

7.1 总体应对措施

7.2 进一步审计程序

7.3 控制测试

7.4 实质性程序

本章概要

单元训练

第8章 销售与收款循环的审计

学习导读

引例：蓝田股份的“业绩神话”

8.1 销售与收款循环的特性

8.2 销售与收款循环控制测试和交易的实质性程序

8.3 营业收入的审计

8.4 应收账款的审计

本章概要

单元训练

第9章 采购与付款循环的审计

学习导读

引例：锦州港造假案

9.1 采购与付款循环的特性

9.2 采购与付款循环控制测试和交易的实质性程序

9.3 应付账款的审计

9.4 存货的审计

9.5 固定资产的审计

本章概要

单元训练

第10章 货币资金审计

学习导读

引例：达美公司货币资金审计案

10.1 货币资金概述

10.2 货币资金内部控制测试

10.3 库存现金的实质性程序

10.4 银行存款的实质性程序

10.5 其他货币资金审计

本章概要

单元训练

第ll章 舞弊审计

学习导读

引例：由舞弊引发的审计失败

11.1 舞弊概述

11.2 治理层、管理层和注册会计师的责任

11.3 舞弊审计的程序和技术

本章概要

单元训练

第12章 审计业务的完成与复核

学习导读

引例：注册会计师完成审计报告前应关注的问题

12.1 对或有事项和期后事项的审计

12.2 对持续经营假设的评估

12.3 审计客户管理层声明书

12.4 审计工作的复核

本章概要

单元训练

第13章 审计报告的编制

学习导读

引例：注册会计师审计报告的作用

13.1 审计报告概述

13.2 审计报告的类型

13.3 审计报告的基本内容

13.4 标准审计报告的参考格式

本章概要

单元训练