根据中共中央宣传部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》和“实施方案”，总结多年来马克思主义基本原理课教学改革的经验，编者组织编写了这本书。

本书共分9个专题，每个专题既有自己的侧重点和相对独立性，各个专题之间又有内在的逻辑联系，力图全面地、准确地概括马克思主义的基本原理，帮助学生从整体上把握马克思主义，掌握马克思主义的科学世界观和方法论，正确认识人类社会发展的基本规律，提高分析问题和解决问题的能力。

前言

专题一 马克悉主义是关于无产阶级和人类解放的科学

 一、马克思主义是时代的产物

 二、马克思主义是彻底而严整的科学理论体系

 三、用科学的态度对待马克思主义

 思考题

专题二 物质世界及其发展规律

 一、世界是物质的

 二、世界的联系、发展及其规律

 思考题

专题三 人类认识活动及其规律

 一、认识的本质

 二、认识的辩证运动

 三、真理与价值

 思考题

专题四 人类社会及其发展规律

 一、社会物质生活条件

 二、社会的基本结构

 三、社会发展的一般规律

 四、社会发展的动力系统

 思考题

专题五 人民群众在社会发展中的作用

 一、人们创造自己的历史

 二、人民群众是历史发展的决定力量

 三、社会发展的客观规律性与人的自觉活动

 思考题

专题六 资本主义的形成及其本质

 一、资本主义生产关系的产生

 二、劳动价值论是剖析资本主义的理论基础

 三、资本主义经济制度的本质

 思考题

专题七 资本主义发展的历史进程

 一、从自由竞争资本主义到垄断资本主义

 二、经济全球化与当代资本主义的新变化

 三、资本主义的历史地位和发展趋势

 思考题

专题八 社会主义社会及其发展

 一、社会主义制度的建立

 二、社会主义的本质

 三、社会主义在实践中完善和发展

 思考题

专题九 共产主义是人类最崇高的社会理想

 一、马克思主义创始人对共产主义社会的展望

 二、共产主义是社会历史发展的必然

 三、树立共产主义的远大理想

 思考题

主要参考文献