34封来自大学生的信,信中提出的疑惑涵盖了目前大学生们关心的所有问题;15位名人一对一答复,为大学生解开关于成功的种种疑问。
潘石屹、俞敏洪、丁磊、何飞鹏、黑幼龙、洪晃、金志国、李东生、马明哲、马云、苏芒、吴晓波、许知远、严旭、袁岳,与你面对面,聊一聊。
《我们聊一聊:15位名人给大学生的34封私人信件》由蓝狮子编著,从几百封大学生的来信中,挑选中相对有代表性的困惑和焦虑,同时邀请15位成功人士一对一地回复,或犀利或和蔼,或清晰或睿智,共同分享他们的人生经验,以及对青年们的无限期待。
图书 | 我们聊一聊(15位名人给大学生的34封私人信件) |
内容 | 编辑推荐 34封来自大学生的信,信中提出的疑惑涵盖了目前大学生们关心的所有问题;15位名人一对一答复,为大学生解开关于成功的种种疑问。 潘石屹、俞敏洪、丁磊、何飞鹏、黑幼龙、洪晃、金志国、李东生、马明哲、马云、苏芒、吴晓波、许知远、严旭、袁岳,与你面对面,聊一聊。 《我们聊一聊:15位名人给大学生的34封私人信件》由蓝狮子编著,从几百封大学生的来信中,挑选中相对有代表性的困惑和焦虑,同时邀请15位成功人士一对一地回复,或犀利或和蔼,或清晰或睿智,共同分享他们的人生经验,以及对青年们的无限期待。 内容推荐 物质生活充裕的80、90后一代正面对现实的残酷,象牙塔里的大学生们已经体会到内心的焦虑。严峻的就业形势、难以承受的生活成本,让他们陷入了就业还是考研,出国还是工作的困惑中;书本里的铅字无法立即变成活生生的社会经验,曾经的理想猛烈地撞击着未来的路。 《我们聊一聊:15位名人给大学生的34封私人信件》由蓝狮子编著,从几百封大学生的来信中,挑选中相对有代表性的困惑和焦虑,同时邀请15位成功人士一对一地回复,或犀利或和蔼,或清晰或睿智,共同分享他们的人生经验,以及对青年们的无限期待。 目录 Chapter1 曾经的梦想未来的路 吴晓波 大学教育妥协的抗争? 洪 晃 为文化殿堂添彩?你忘记了创新? 潘石屹 爱能让你更有力量 严 旭 看得见的未来 袁 岳 进步一点,再进步一点 严 旭 首先请听从你的内心 俞敏洪 出国正当时? 袁 岳 在实践中你可以变得更聪明 Chapter2 你比你想得更自由 何飞鹏 面临选择,何去何从? 金志国 所谓“好孩子”的成功 俞敏洪 功利性学习焦虑症 严 旭 三十怎么立? 马 云 被压扁的兴趣 袁 岳 别忘记镣铐也是金色的 黑幼龙 人生只有一次,如何幸福? 潘石屹 一个浪漫主义者的快乐困惑 Chapter3 我的命运谁做主 苏 芒 姑娘,该恋爱时放手爱 吴晓波 时间让人与众不同 黑幼龙 我要做一个高效能人士! 吴晓波 学历与能力的正反比 苏 芒 乐观的女人所向无敌 李东生 设计专业的我该如何设计你? 黑幼龙 性格决定你是谁 俞敏洪 人生是怎样炼成的 苏 芒 左手爱情,右手现实 丁 磊 大学四年找到你自己 Chapter4 你想和这个世界谈谈吗 洪 晃 不能承受的信念之轻 潘石屹 迷失在天平之前 马明哲 中国青年到底失去了什么? 许知远 被选择的一代 袁 岳 人生何事缁尘老 洪 晃 面朝大海,春暖花开心却凉 金志国 面对中国产业链的“非常6+1”,当代大学生何去何从? 许知远 我想知道风往哪个方向吹 后记 试读章节 你好! 你当然不是第一个对中国大学教育不满的人,也不会是最后一个。在我看来,中国自“大学”这个现代名词出现以来,没有比现在更烂的时期了,大学成了一个粗制滥造的机器,像极了无数假冒伪劣的“中国制造”。 问题是,身处其中的你能怎么办? 办法其实只有两个,一是逃离,坚决地逃离;二是抗争,妥协地抗争。在这封信中,只说第二种办法。 我读大学是24年前的事情了,学的是新闻学,进的是当时中国最好的新闻系—复旦大学新闻系。可是当我上第一堂课的时件事:第一,“新闻无学”,我没有什么可以教大家的;第二,所有的大学新闻教材已经完全不适应正在巨变中的传媒市场了,也就是说,我教给大家的,只是一堆过时的“手艺”。 当时的我跟现在的你一样,逃无可逃。 关于第一点,老师还是给了一条出路。他说,新闻是一门实践的专业,你只要把三千篇优秀的新闻稿件“肢解”开来,从导语、段落、逻辑到评论,熟能生巧,自然就可以成为一位熟练的“新闻工匠”。我听从了他的意见,四年里我“肢解”了能够拿到手的数千篇新闻稿件,你一定听过“庖丁解牛”这个故事的,道理同一,这毫无捷径可走。 最糟糕的是第二点,老师手一摊:办法自己找。我的办法是:把自己关进图书馆,然后一排一排地读书。我比你幸运,当时没有互联网,所以不必受“魔兽”的诱惑,我就一排一排地读书,从一楼读到二楼,再从二楼读到三楼,然后读到珍本库。当然我读的都是文史哲类图书,我根本没有想过“读这些书到底有什么用”这类的问题,我只是觉得这是唯一比较可靠的办法。要读完那么多的书,同样也毫无捷径可走。 在大学三年级的时候,我还自做主张地做了一个决定。我放弃了到报社实习的机会—那关系到毕业的去向,一直到今天,几乎所有的媒体都从实习生中招聘记者—而在长江以南的数个省份游走了半年。我在井冈山看到了红军留下来的标语,在贵州看到了三个女儿只有一条裤子的贫苦农家,在湘西看到了沈从文笔下的苗族风情,在广西老山前线看到了猫耳洞里的士兵生活,在刚刚开放的海南岛第一次看到了所谓的“妓女”,她们把五元钱插在劣质的丝袜上四处拉客。那段经历让我目睹了真实的、书本上没有的中国,从此我不再是一个只会幻想的城市青年。 当我走上社会成为一名职业记者的时候,我一点儿也不抱怨我所受的大学教育。到今天,我同样不抱怨我所在的喧嚣时代。我知道我逃无可逃,只能跟自己死磕。学习是终生的事情,大学时期,应该培养好的学习习惯。 你所学习的工商管理与我当年所学习的新闻学,有一点非常相似—都是实践性的学术。再好的大学教育能够给你的无非也只是“术”而已,如果老师不能给你,你大可以从其他渠道获得。问题仅仅是你是否舍得投入,不计成本地投入。从你的来信中看到,你现在阅读面很广,还获得过“校长读书奖”铜奖、上海市联通大学生创业营销大赛的冠军。这都是一些非常好的准备。 “抱怨”是一种与生俱来的青春病,因为你的未来充满了不确定性,所以你因之焦虑,而焦虑一定会发酵出抱怨,抱怨自己的智商、出生的家庭、考上的学校、学科以及所有的一切,这不足为奇,当哪一天,你开始不再抱怨的时候,你就跟青春告别了。问题仅仅在于,你不能只会抱怨,你必须行动。 所以,如果你无法改变“大学教育何去何从”,那就决定自己何去何从吧。 吴晓波(蓝狮子出版人、财经作家) P8-10 后记 一直以来,我们都想做一本能对年轻人们有切实帮助的书。我们深知,对于大部分人的成长来说,大学几乎可以说是决定性的奠基阶段,这段既美好又短暂的时光实在太要紧了。即将走入社会的大学生们,为了以后的人生旅途和职场生涯,似乎什么都要准备,又似乎什么都没有准备好。那些摩拳擦掌的努力里面,有很多迷茫,也有很多渴求。 我们的想法得到了零点集团的“黑苹果青年”项目组的大力支持,这个积极向上的团队反应迅速,高效且负责。他们依托自身的资源和优势,向1000多名在校大学生发出了邀请,“我们聊一聊”活动前后受到上万名学生的关注。 在大量的来信里,蓝狮子编辑部反复讨论归纳,将大学生的代表性困惑,如职业选择、爱情和现实、生命的效率和质量、追寻快乐等等问题归纳,选取了最终呈现在本书中的34封信件。同时,我们向超过30位来自企业界和文化界的嘉宾发出邀请,经过反复沟通,最终有15位嘉宾在百忙之中提笔回复了这34封真诚的来信。他们都是各个领域的领跑者,时间被切分成密集的区段,却仍在飞机上、深夜里一字一字地写下自己对青春的回忆和感悟,对迷茫的指点。 这本书的沟通工作前后历时近一年,繁复而漫长;但得到的支持和温暖足以抵消任何困难。我们仿佛可以看到大学生们疑惑和渴求的眼神,想象嘉宾们将自己曾经历过的低谷和成功娓娓道来,告诉每一位年轻人,办法总比苦难多,未来总值得期待。我们深知,这就如同拍拍肩膀所传递的力量,在某一时刻,有着非凡的意义。 作为其中桥梁的我们,以此为荣,义不容辞。 就像其中一封回信写的: 每一件与众不同的绝世好东西其实都是以无比寂寞的勤奋为前提的,要么是血,要么是汗,要么是大把大把的曼妙青春好时光。 在编辑这本书的大半年中,我们在曼妙好时光里,看到了智慧、真诚、责任和希望,一切都变得如此值得。 感谢参与此书的每一位学生、嘉宾、编辑的付出。 蓝狮子财经出版中心 2011-1-12 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 我们聊一聊(15位名人给大学生的34封私人信件) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 蓝狮子 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 中信出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787508626291 |
开本 | 32开 |
页数 | 284 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 142 |
出版时间 | 2011-03-01 |
首版时间 | 2011-03-01 |
印刷时间 | 2011-03-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 人文社科-心理-心理学百科 |
图书小类 | |
重量 | 0.372 |
CIP核字 | |
中图分类号 | B848.4-49 |
丛书名 | |
印张 | 9.25 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 210 |
宽 | 150 |
高 | 16 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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