《综合教程》是整个系列教材的主干教程,旨在指导学生在深入学习课文的基础上,从词、句、语篇等角度进行听、说、读、写、译多方面的语言操练,着重培养学生的英语语言能力和综合应用能力。
本书采用折中主义(eclecticism)的教学法,具体做法上,用的是基于主题的从输入(听,读)到输出(说/写)综合训练的教学路子。
本次编写旨在:在保持原有特色的前提下,使本教程更符合当前教学的实际需要、更便于使用,在质量上真正地更上一层楼。
| 图书 | 全新版大学英语综合教程(附光盘2教师手册第2版普通高等教育十一五国家级规划教材) |
| 内容 | 编辑推荐 《综合教程》是整个系列教材的主干教程,旨在指导学生在深入学习课文的基础上,从词、句、语篇等角度进行听、说、读、写、译多方面的语言操练,着重培养学生的英语语言能力和综合应用能力。 本书采用折中主义(eclecticism)的教学法,具体做法上,用的是基于主题的从输入(听,读)到输出(说/写)综合训练的教学路子。 本次编写旨在:在保持原有特色的前提下,使本教程更符合当前教学的实际需要、更便于使用,在质量上真正地更上一层楼。 内容推荐 《全新版大学英语》(第二版)系列教材秉承首版教材的优良传统,继承兼收并蓄的折中主义教学理念,参照《大学英语课程教学要求》修订,更加贴近教学实际,更有效提升学习者语言综合应用能力,更好满足新时期人才培养需求。 丰富深厚的编写底蕴:国内外知名专家教授联袂修订,集数十年教学和教材编写经验,融合学界最新外语教学成果,紧密结合我国外语学习者实际需求,打造国家规划教材之精品。 科学创新的教学设计:选文情理兼顾,练习注重实效,语料丰富精当,教参详尽实用;教材内容涵盖语言知识、应用技能、学习策略和跨文化交际,注重听说读写译均衡发展。 合理完善的教程架构:综合、听说、阅读、快速阅读、语法手册等有机融合,充分满足分级、分类教学的需要。 全新互动的教学模式:先进完善的网络教学系统,特色鲜明的学习资源,丰富实用的电子教案;自主学习和教师指导相得益彰,全方位构建完整、侈元、立体化的教学平台。 目录 Unit 1 Ways of Learning Unit 2 Values Unit 3 The Generation Gap Unit 4 The Virtual World Test Yourself (Units 1 - 4) Unit 5 Overcoming Obstacles Unit 6 Women, Half the Sky Unit 7 Learning about English Unit 8 Protecting Our Environment Test Yourself (Units 5- 8) Appendix Ⅰ Key to Exercises in Parts Ⅰ, Ⅲ, Ⅳ Appendix Ⅱ Tapescripts and Key to Test Papers Appendix Ⅲ Glossary |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 全新版大学英语综合教程(附光盘2教师手册第2版普通高等教育十一五国家级规划教材) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 吴晓真//季佩英//范烨 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 上海外语教育出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787544615297 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 279 |
| 版次 | 2 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 637 |
| 出版时间 | 2010-04-01 |
| 首版时间 | 2010-04-01 |
| 印刷时间 | 2010-04-01 |
| 正文语种 | 英 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-外语学习-英语 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.694 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | H31 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 24.5 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 上海 |
| 长 | 260 |
| 宽 | 184 |
| 高 | 18 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 5000 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
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| 作品视角 | |
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| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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