学习改变命运，生活是门学问，工作使人进步，爱情是门选修课。

在这样的一本书中，我们不是讨论一些空洞的或华而不实的方法，我们讨论的是艰苦和诚实的工作，在这些踏实的工作之外，我们必须富有智慧，了解大学运行的内在规律，掌握它，驾驭它，最终能够为自己成功的大学生活创造条件。

你看得到，你就能得到，我们试图能够将大学中你可以做到并且进行改变的方面一一列举，你将看到如何高效地学习，你将看到如何健康地生活，你将看到如何用心地工作，你将看到如何快乐地恋爱。当然，本书不可能涵盖大学生活的方方面面，也许书里提到的方法不是最佳的，但我们相信，本书可以让对大学生活迷茫的你有个大概的认识，能有更加广阔的视野去看待和规划自己即将到来的四年时光。

学习篇

关键词1：规划

关键词2：学习资源

关键词3：转专业

关键词4：英语学习

关键词5：学习成绩

关键词6：翘课

关键词7：考试复习

关键词8：论文写作

生活篇

关键词9：时间管理

关键词10：生活习惯

关键词11：人际 关系

关键词12：心理调适

关键词13：理财

关键词14：网络

工作篇

关键词15：培养高尚的品格

关键词16：学术实践

关键词17：社团工作

关键词18：大学生创业

关键词19：就业方向

关键词20：海外经历

爱情篇

关键词21：恋爱观

关键词22：真爱需要等待

关键词23：校园爱情

关键词24：分手

附录：大学生应该读的50本经典名著

后记

韩愈曾说过：“凡事预则立，不预则废。”这里的“预”可理解为一种预见性、计划性。以下几个小故事，也许可以说明一些问题：

人生之旅从选定方向开始。没有方向的帆永远是逆风，没有方向的人生不过是在绕圈子。西撒哈拉沙漠中的旅游胜地——比赛尔，在很久以前，是一个只能进、不能出的贫瘠地方。在一望无际的沙漠里，一个人如果凭着感觉往前走，他只会走出许多大小不一的圆圈。后来，一位青年在北斗星的指引下，成功地走到了大漠边缘。这位青年成了比赛尔的开拓者，他的铜像被竖在小城的中央，铜像的底座上刻着一行字：新生活是从选定方向开始的。

有什么样的目标就有什么样的人生。这话出自世界顶尖潜能大师安东尼·罗宾之口。仅仅有了方向还不够，还要沿着这个方向设定目标并不断调整目标。澳大利亚的一个草原上草儿长得特别好，羊群规模越来越大。羊为了争夺食物，都不愿意落在后面，开始不断地往前奔跑，到最后所有的羊只想吃到最前面的草而都朝一个方向不停奔跑，结果成批的羊一直跑到草原尽头的悬崖边缘并跳了下去——它们已经完全忘记了自己奔跑的目标是吃草，而把奔跑本身当做了目标。

用一年的时间赢得一生的成功。世界著名投资公司“软银”的创始人孙正义，曾经在23岁时花了一年多的时间来思考自己到底要做什么。他把自己想做的40多种事情都列出来，而后逐一地做详细的市场调查，并做出了10年的预想损益表、资金周转表和组织结构图，40个项目的资料全部合起来足有10多米高。然后他列出了25项选择事业的标准，包括该工作是否能使自己全身心投入50年不变、10年内是否至少能成为全日本第一等。依照这些标准，他给自己的40个项目打分排队，结果，计算机软件批发业务脱颖而出。用十几米厚的资料做事业选择，目光放在几十年之后，这样的深思熟虑，这样的周密规划，注定了他日后的成功。

把80％的时间留给未来。一位成功人士说，用20％的时间去处理眼前的紧要事情，而用80％的时间去做那些暂时没有收益但以后会有收益的重要事情。有一则报道说，300条鲸鱼在追逐沙丁鱼时，不知不觉被困在一个海湾里而死亡。弗里德里克·布朗·哈里斯说：“海上巨人因为追逐小利而惨死，为了微不足道的目标而空耗了自己的大力。”要为自己定一个10年规划，如果要发挥潜能，你还必须全神贯注于自己有优势并会有高回报的工作，反过来，这些优势会进一步发展并帮助你实现目标。

1953年，耶鲁大学对毕业生进行了一次有关人生目标的调查。当被问及是否有清楚明确的目标以及达成的书面计划时，结果只有3％的学生选择了肯定回答。20年后，通过跟踪调查发现，那3％的达成书面目标计划的学生，在财务状况上远好于其他97％的学生。

人生的路很长，但紧要处只有几步，尤其在年轻的时候。许多人埋头苦干，却不知所为何来，到发现方向错了却为时已晚。因此，我们必须树立真正的目标，澄明思想，凝聚继续向前的力量。

规划，这个词，相信对于诸位准大学生来说并不陌生，一个国家有国家的规划，一个公司有公司的规划，那么，大学，作为一个人生命中最为精华、最为自由的四年，我们该如何规划呢？

一个人的全部行动力和成功的所有要素都基于规划。成功人士的必备素质中也肯定有规划这一项。事实上，规划代表着你对于即将着手做的事情的准备程度，这种准备程度是多方面的，有心理层面，有资源层面，有信息层面。做好了一件事情的规划，就多了一份对于事情的控制力，作为一名合格的大学生，我们必须具备对于生活各方面的控制力。

首先，请在白纸上写下“大学，我究竟渴望一种怎么样的人生？”思考这个问题并不困难，事实上我们做很多事情，都可以进行事先设想，我们在怎样的一种状态下自己会过得开心？过得满足？了解了这样一种状态，那么剩下的就是考虑满足这些状态自己应该有哪些资源、哪些知识和实际运用能力的准备。这就是一个初具雏形的规划。比如说，曾经有这样一位同学，他从高考结束进入大学时就已经决定，自己想过一种和以前截然不同的人生，他想出国留学，想去体验国外的生活。很明显，他觉得出国留学是他下一段时间内的目标。接下来，他需要做的便是为之而准备。从还未进入大学的暑假开始，他便参加各种英语培训，提高自己的英语实力，因为出国留学对于英语的要求比较高。进入大学后，他参与了很多与涉外交流有关的社团，结交了一大批和他有着相同追求和志向的同学，还有一些外国的留学生，通过和他们的交往，他的英语水平和对于国外的了解进一步的增加。另外，他还和学院的一位海归博士积极地进行沟通，了解国外的科研形式和项目，在大二时还参加了交换生的项目。最终在大四时他如愿以偿，获得了美国常春藤名校威廉玛丽学院发来的0ffer，实现了自己出国留学的梦想。可以说，这是一个典型的规划案例，从始至终，这里面最为关键的一点是，他从一开始就了解了自己最想要什么，在什么样的生活状态下自己生活得最为满意，然后付诸行动，为之不懈奋斗。那么对于你们而言，需要做的也很简单，去寻求自己内心最深处的声音，明确自己到底想要怎样的生活。无论是在学生工作方面大展拳脚发挥管理专长和领导力，还是在学术方面钻研攻关，抑或是结交天下朋友获取丰富的阅历，这些都是你们可以选择并可以实现的大学生活的目标。获取目标的方法有很多，著名的心理学大师曾经推荐过很多，例如抽出一整个下午的时间，拿出一张白纸，在咖啡馆里放空大脑，脑子里想想以后的生活状态，同时在白纸上想到什么写什么，让自己始终处于一种规划的状态。总而言之，获取目标的方法不一而足，但很重要的是，你必须有一个目标。

P3-6

为什么在同样的大学，有些同学总是鸿运当头，似乎总是占尽了机缘，你不禁会问自己：“为什么我没有这样的运气？为什么我没有如此亮眼的学习成绩？为什么我没有理想的定位和工作？为什么我没有良好的心态和乐观的态度？”你可能没有想到，大多数大学生成功或者走运的真正原因，是他们知道如何创造自己的机遇，他们富有智慧，充满规划，并且用强大的执行力为自己想要得到的生活脚踏实地地努力着。不知道你可曾听到过这样的说法：“你看得到，你就能得到。”(What you see iswhat you get．)视野，将会决定你所能达到的高度。心理学家告诉我们，没有任何东西比自我印象和心中的目标更能控制自己的人生。我们的人生就像照镜子，我们是自己认识的自己。如果你不认为自己会成功，那你便真的无法成功。视野将会限制你的人生，作为一名即将踏入大学校园的学生，作为一名肩负中华民族伟大复兴任务的有志青年，你必须拥有这样的视野。

在这样的一本书中，我们不是讨论一些空洞的或华而不实的方法，我们讨论的是艰苦和诚实的工作，在这些踏实的工作之外，我们必须富有智慧，了解大学运行的内在规律，掌握它，驾驭它，最终能够为自己成功的大学生活创造条件。

你看得到，你就能得到，我们试图能够将大学中你可以做到并且进行改变的方面一一列举，你将看到如何高效地学习，你将看到如何健康地生活，你将看到如何用心地工作，你将看到如何快乐地恋爱。当然，本书不可能涵盖大学生活的方方面面，也许书里提到的方法不是最佳的，但我们相信，本书可以让对大学生活迷茫的你有个大概的认识，能有更加广阔的视野去看待和规划自己即将到来的四年时光。

曾经有这样一位11岁的犹太小孩，他在1934年时依然生活在德国，那时候的德国相当于犹太人的地狱，但这位名叫汉斯的小孩似乎依然活得有滋有味，他经常研习纳粹的抓捕规律，鼓励周围的犹太亲属，练习各种沟通技巧，演练如果被抓捕如何应对的场景，总而言之，他似乎有着超越同龄人的规划和视野。终于有一天，狭路相逢，小汉斯被一个纳粹盖世太保堵个正着，这是汉斯第一次不得不开口与纳粹交涉，令汉斯自己都感到惊奇的是，他神态平静，说话得体，竞然说服了那位盖世太保没有伤害他，他安全通过了！汉斯发现，他之前所做的种种准备终于发挥了巨大的作用。几年后，汉斯全家逃出了德国，移居美国，但是汉斯从未忘记始终为自己的未来为自己的梦想做好准备，最终，这位用谈判与一位纳粹盖世太保达成他第一个和平协议的11岁男孩，成为了国际上最伟大的和平使者之一。你可能已经听说过他——当然，他已经不再叫做汉斯，他的美国名字叫亨利·基辛格，前美国国务卿，中国人民的伟大朋友。

成功总是青睐有准备的人，那么你们——可爱的师弟师妹们，准备好了吗？

我的青春我做主。大学，作为一个人生命中最为绚丽和多彩的四年，理应得到我们更多的关注和重视，用更为精细、更为专业、更为认真的态度和方法去慢慢体味，细细琢磨，打造一个属于自己的无悔青春。我们不希望为大家创造很多无用的模板去模仿，我们也不希望为大家印制很多空洞的文字去体味，我们只是想将大学中一些普通的规则、简单的机制、有趣的例子呈现给大家，我们不企图说教，只希望开卷有益，无论接受与否，我们渴望让本大学新人能通过本书对即将到来的大学校园有更多的了解。

这本书的出现要感谢的人太多太多。中国经济出版社的王中梅老师作为这本书的策划人，真正让这本书的出版成为了可能，在一次一次的指导过程中，也让我们这些初出茅庐的作者知道了该如何让读者去更好地了解我们的思想；由一群优秀大学生组成的新动力教育咨询团队，从一开始就专注于如何能够将更多的信息更好的资源奉献给广大学生，他们坚定不移、勤勤恳恳，完成了这本书中大多数的优美文字；更要感谢中国经济出版社，有了出版社的不懈支持和无私帮助，这本书才得以最终问世，和广大的大学新人们见面。

最后，感谢所有为这本书撰写文字供应思想的作者们，他们是：

楼升凯(前言)；李颖(学习资源)；潘华梅(转专业)；张卓彦(英语学习)；楼升凯(学习成绩)；韩非池(翘课)；杨玛菲(复习)；吴唠昱(论文写作)；栾依桢(规划)；郭金涛(时间管理)；庞博(生活习惯)；郑继东(人际关系)；张旭(心理调适)；翁少颖(理财)；王淼(网络)；王秉军(高尚的品格)；杨浙帅(学术实践)；邱晨(社团工作)；张华迪(大学生创业)；张海龙(就业方向)；杨泽斐、郑丹(海外经历)；翁少颖(恋爱观)；毛薇(校园爱情)；翁少颖(真爱需要等待)；翁少颖、姚思维(分手)；邵朱帅、胡灵雨(大学生应该读的50本经典著作)；楼升凯(后记)。

最后全书由楼升凯、郭金涛、毛薇、翁少颖四人合作统稿并校对完成。

我的青春我做主，愿每个人都有一个美好而值得记忆的青春。