本书采用最新的体例形式,每章由本章要点、教学目标、案例导入、项目训练、本章小结、习题与训练、知识链接、课程资源八部分组成。本章要点和教学目标明确教学重点,案例导入激发学生兴趣,项目训练引导能力转化,习题与训练巩固礼仪知识,知识链接和课程资源拓展教材内涵。体例能无缝接入课堂教学流程,符合目标—兴趣—知识—能力—迁移的认知规律,非常便于实际教学活动。
图书 | 企业秘书礼仪(高职高专文秘专业系列教材) |
内容 | 编辑推荐 本书采用最新的体例形式,每章由本章要点、教学目标、案例导入、项目训练、本章小结、习题与训练、知识链接、课程资源八部分组成。本章要点和教学目标明确教学重点,案例导入激发学生兴趣,项目训练引导能力转化,习题与训练巩固礼仪知识,知识链接和课程资源拓展教材内涵。体例能无缝接入课堂教学流程,符合目标—兴趣—知识—能力—迁移的认知规律,非常便于实际教学活动。 目录 总序 前言 1 礼仪概论 1.1 礼仪的起源和发展 1.2 礼仪的概念、特征与功能 1.2.1 礼仪概念与相关范畴 1.2.2 现代礼仪的特征 1.2.3 礼仪的功能 1.3 商务礼仪的概念、特征和基本原则 1.3.1 商务礼仪的概念 1.3.2 商务礼仪的特征 1.3.3 商务礼仪的基本原则 1.4 商务礼仪修养的培养途径 【本章小结】 【习题与实训】 【知识链接】 【课程资源】 2 仪表礼仪 3 仪态礼仪 4 社交礼仪 5 宴请礼仪 6 接待礼仪 7 主题活动礼仪 8 文书礼仪 9 涉外礼仪 附录 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 企业秘书礼仪(高职高专文秘专业系列教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 郭炎武//黄曼青 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 暨南大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787811352559 |
开本 | 16开 |
页数 | 376 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 480 |
出版时间 | 2009-08-01 |
首版时间 | 2009-08-01 |
印刷时间 | 2009-08-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-大中专教材-成人教育 |
图书小类 | |
重量 | 0.5 |
CIP核字 | |
中图分类号 | F272.9 |
丛书名 | |
印张 | 24.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 广东 |
长 | 230 |
宽 | 170 |
高 | 15 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 3000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
其他角色 | |
一句话简介 | |
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作品视角 | |
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内容简介 | |
作者简介 | |
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文摘 | |
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