本书由八章构成。第一章介绍了外语学习策略研究的背景、文献综述和研究意义;第二章综述了学习策略的定义和分类;第三章描述了影响外语学习策略的因素;第四章阐述了外语学习策略的理论基础;第五章针对英语各项技能的学习策略研究以及“优秀学习者策略”进行了综述。第六章着重介绍了外语学习策略训练的原则和模式;第七章讨论了学习策略训练活动设计的原则并提供了大量的训练活动范例;第八章介绍了外语学习策略的研究方法。
本书适合于大、中学外语教师、外语专业研究生以及其他对外语学习策略研究感兴趣的读者。
图书 | 英语学习策略理论研究 |
内容 | 编辑推荐 本书由八章构成。第一章介绍了外语学习策略研究的背景、文献综述和研究意义;第二章综述了学习策略的定义和分类;第三章描述了影响外语学习策略的因素;第四章阐述了外语学习策略的理论基础;第五章针对英语各项技能的学习策略研究以及“优秀学习者策略”进行了综述。第六章着重介绍了外语学习策略训练的原则和模式;第七章讨论了学习策略训练活动设计的原则并提供了大量的训练活动范例;第八章介绍了外语学习策略的研究方法。 本书适合于大、中学外语教师、外语专业研究生以及其他对外语学习策略研究感兴趣的读者。 目录 第一章 绪论 第二章 外语学习策略的界定与分类 第三章 影响外语学习策略的因素 第四章 外语学习策略研究的理论基础 第五章 英语各项技能学习策略研究 第六章 外语学习策略训练 第七章 英语学习策略训练活动设计 第八章 外语学习策略的研究方法 附录 参考文献 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 英语学习策略理论研究 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 严明 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 吉林出版集团股份有限公司 |
商品编码(ISBN) | 9787807623724 |
开本 | 16开 |
页数 | 298 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 346 |
出版时间 | 2009-06-01 |
首版时间 | 2009-06-01 |
印刷时间 | 2009-06-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-外语学习-英语 |
图书小类 | |
重量 | 0.432 |
CIP核字 | |
中图分类号 | H319.3 |
丛书名 | |
印张 | 19.25 |
印次 | 1 |
出版地 | 吉林 |
长 | 230 |
宽 | 170 |
高 | 10 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
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