以严谨的调查数据统计为基础,本研究报告以文化接受与消费这两条轴线,致力于揭示日本动漫文化在中国传播的主要特点及其影响作用。全书共分九章,内容包括:中国大学生动漫文化接受现状;动漫对大学生价值取向的影响;论动漫中的暴力元素;作为文化消费品的日本动漫等。
图书 | 日本动漫影响力调查报告(当代中国大学生文化消费偏好研究) |
内容 | 编辑推荐 以严谨的调查数据统计为基础,本研究报告以文化接受与消费这两条轴线,致力于揭示日本动漫文化在中国传播的主要特点及其影响作用。全书共分九章,内容包括:中国大学生动漫文化接受现状;动漫对大学生价值取向的影响;论动漫中的暴力元素;作为文化消费品的日本动漫等。 目录 导言 问题的缘起,研究的基本思路
第一章 中国大学生动漫文化接受现状 第一节 数据中的动漫魅力 第二节 中国大学生喜欢的动漫 结语
第二章 动漫对大学生价值取向的影响 第一节年级与价值取向 第二节 专业与价值取向 第三节 对动漫的喜爱程度与价值取向 第四节 花费时间与价值取向 第五节 消费与价值取向 结语
第三章 论动漫中的暴力元素 第一节 概念解读:暴力、日本动漫中的暴力元素、暴力动漫 第二节 作品解读:日本动漫中的暴力元素 第三节 正视动漫作品中的暴力元素 附:大学生群体对动漫中暴力元素的接受情况
第四章 动漫中的禁忌之爱——兼及动漫作品价值观认同的性别差异 第一节调查概述 第二节 澄清:同性恋、耽美、BL、YAOl 第三节 耽美的立足之本 第四节 其他以耽美为划分依据做出的价值观取向比较
第五章 作为文化消费品的日本动漫 第一节 动漫的消费属性及形式 第二节 调查中我国大学生对于动漫不同符码的消费认同情况 第三节 语言消费与文化输出
第六章 断裂与连续——中国漫迷的面相 第一节 漫迷的比例估计 第二节 漫迷如何消费 第三节 漫迷的价值接受取向与对日态度 第四节 “漫迷中的漫迷” 结语 附表:多选题各选项间的相关性系数列表
第七章 两代漫迷 第一节 漫迷比例的演变趋势 第二节 两代漫迷 第三节 消费方面的比较 第四节 价值观念方面的比较 第五节 对日态度方面的比较 第六节 博士A与博士B的断裂:不断分离的信息鸿沟 附表:大一、硕士、博士群体的比较数据
第八章 日本动漫产业赢利模式及中国大学生动漫消费状况 第一节 日本动漫产业赢利模式及产业结构初探 第二节 中国大学生动漫消费情况分析 结语
第九章 余论:从传媒的视角看日本动漫在中国的传播 第一节 最具影响力的媒介 第二节 日本动漫在主流媒体中传播现状的探讨 第三节 转战互联网的日本动漫 第四节 日本动漫进入中国的渠道模式:源发——增幅 第五节 其他影响动漫传播的因素 结语 附录一 2008年中国大学生最喜爱日本动漫作品排名 按作者、生产商的排名 按国别排名 按特殊爱好及其他排名 附录二 受日本动漫作品影响产生的各种偏好 附录三 2004-2005年中国读者最喜爱的动漫作品 附录四 调查问卷发放情况一览表 后记 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 日本动漫影响力调查报告(当代中国大学生文化消费偏好研究) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 陈奇佳//宋晖 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 人民出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787010081007 |
开本 | 16开 |
页数 | 261 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 296 |
出版时间 | 2009-10-01 |
首版时间 | 2009-10-01 |
印刷时间 | 2009-10-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 文学艺术-艺术-绘画雕塑 |
图书小类 | |
重量 | 0.41 |
CIP核字 | |
中图分类号 | J218.7 |
丛书名 | |
印张 | 16.75 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 230 |
宽 | 170 |
高 | 13 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 2000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
其他角色 | |
一句话简介 | |
立意 | |
作品视角 | |
所属系列 | |
文章进度 | |
内容简介 | |
作者简介 | |
目录 | |
文摘 | |
安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。