澳大利亚最受欢迎的作家，迅速俘获全球小读者！这是一套小学生读了就放不下的书！爆笑！爆笑！

故事的主人公是小朋友们的同龄人，他们聪明、勇敢、热情善良、乐于助人，也喜欢耍耍自己的鬼机灵，读过这些故事的小朋友保证会大呼过瘾！

小读者们可以在书中的场景中，进行一次心灵与生动想象力的大冒险！

小男孩密斯蒂一心想当一名神探。

他凭着奇妙的大脑、先知先觉的测算、可嘉的勇气和他的尿床铃声，最终协助警方破获了一起盗宝大案……

故事的主人公是小朋友们的同龄人，他们聪明、勇敢、热情善良、乐于助人，也喜欢耍耍自己的鬼机灵，读过这些故事的小朋友保证会大呼过瘾！

永远

兔子太多了

满嘴的……

一直在听的耳朵

被啃的骨头

就像我一样

尿床铃声捉大盗

倒转时光

小毛孩——长毛兔

永远

1

班上所有的小孩都在笑里查德。

然而，蒂姆除外。他更想哭，毕竟，里查德是他的弟弟。

即便是菲什老师，她也不得不咬紧舌头，生怕笑出声来。她凝视着窗外，看见里查德在操场上活蹦乱跳地转圈，说：“蒂姆。”蒂姆叹了一口气，然后拄起拐杖，一步步向门外走去。他走出去时，教室里又是一阵哄堂大笑。里查德又在玩卫生纸了。为什么他对卫生纸如此痴迷？而对报纸或纸袋不痴迷呢？为什么总是卫生纸呢？

今天比往常更为糟糕。

以前里查德都只是用卫生纸包裹信箱、树枝或花园里的铁锹。但今天却有点反常。他把自己裹起来了，从头到脚都裹着卫生纸，看起来就像从死人堆里爬出来的木乃伊。当他在操场上转圈时，小纸片也在微风中飘扬起来。

蒂姆蹒跚地穿过操场，温柔地对弟弟说：“过来，快回来。”

“啊，啊，啊。”里查德嚷着。

如果那也称得上是语言的话，那“啊”就是他唯一的语言，因为他从来就没说过一句正常的话。

当蒂姆走近的时候，里查德又蹦又跳的样子让人想到嘴里叼着球的狗狗。它向人跑几步又闪开了，想靠近却又不想被抓到。

当蒂姆看见里查德朝附近的橡胶树瞅的时候，他喊着：“噢，不。”

蒂姆想赶快把他叫回来，可拐杖和酸疼的胳膊却不能让他快起来。不一会儿功夫，里查德就爬上树了。

蒂姆突然觉得很累。拐杖磨破了他的腋窝，很疼，疼得发抖。而且胸部的疼痛感觉比以前更为剧烈了。他慢慢地弯下身子，说：“里查德，赶快下来吧，我不能爬树。”

“啊，啊，啊。”里查德嚷着。

蒂姆看了看校园。老师们原来说过会给里查德两个月时间，如果他们能管住里查德，他就可以留下来，要不然他就得转学了。蒂姆摇摇头，除他外，没有人可以管住里查德了。因此，他必须得想想办法，要不就麻烦了。就怕里查德真不能留在学校了。“下来，求求你赶快下来吧。”他喊着。

下课铃响了，孩子们都开始涌向操场，他们在橡胶树下围了一个大圈，有哈哈大笑的，有指指点点的，也有开玩笑的。这时里查德正在用裹着卫生纸的手臂挥舞一卷白色的卫生纸。

“求你别这样了。”蒂姆自言自语。

里查德开始展开他的“宝贝”，很快就从他的手臂上飘落下来一条长长的纸带，这条纸带越来越长，就像一幅无穷尽的旗帜在阳光下飘扬挥舞。最后纸断了。微风吹断了柔软的纸，飘向大伙儿。孩子们边喊边笑，都跳着去够纸。卫生纸蜿蜒地盘绕在校园上空，最后，飘落下来了，他们就疯狂地抢，疯狂地撕，然后扔到空中。

里查德在树上挥舞着纸，像个古灵精怪的猴子。他把绑在胳膊上的纸一拽，然后扔到树下。

蒂姆看见老师拿梯子过来了，心里一凉。他得让里查德赶快下来，要不他会被吓到的。可能他会被吓得从树上掉下来，砸在谁的头上，或者是伤到他自己。那样的话，里查德就得被遣送回家。不过这样对他也好。

蒂姆闭上眼睛，努力不去想弟弟流血的一幕。

“想想雪吧。”他对自己说。

这时，一幅美丽的画面出现在他的脑海中：柔软、安静的雪花轻轻地飘落到地上，梦幻的房子披上了一层白色的外衣，每一根树枝也随着冰冷的雪花弯下了腰。有一个雪人就站在那里静静地看着。没有什么东西来打破这份冬日的宁静。

现在蒂姆知道该怎么做了。美丽的雪会让他振作起来的。

2

蒂姆睁开眼睛。看见老师拿着梯子穿过操场，孩子们边喊边跳地去凑热闹。他必须快点。于是，他拄着拐杖，一跛一跛地走到树下，然后开始摸他的口袋。“快点，快点，快点。”他对自己说，“找到了。”

他拿出两个平整的装着蜂蜜的小袋子，那是父亲从一家汽车旅馆带回来的。里面的蜂蜜刚好够涂抹一片烤面包，蒂姆迅速将它们塞进一个树孔里。“嗨，这是什么？”他大叫着，并假装对这个孔很好奇。他用另一只眼瞟了一眼里查德，看见里查德正往下看。“噢，看，蜂蜜。”他大喊。于是他取出一个香囊，假装拧开盖子，然后吮吸里面的东西。他故意很大声地吸吮咀嚼。

里查德又好好地看了看。

“我看看里面还有没有了。”蒂姆对着小孔大声说。

突然，里查德轻轻地下来了，还把手伸进树孔里。他拿出香囊，没打开盖子就塞进嘴里，高兴地嚼着，根本没注意到全校的师生都在看着他。最后，他将香囊吐到了塑料桶里。

“好样的，蒂姆。”鱼小姐说。

这两个小男孩朝着教室走过去。

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