由傅佩荣编著的《自我的觉醒》内容介绍：人生如果没有限制、没有死亡的话．一切的价值或值得珍惜的东西就变得不必要了，选择根本只是一个游戏而已。你先做这个，我先做那个，做完之后再轮流，反正大家都不会死。但是，如果人不会死的话，我们在这个世界上恐怕也很难有发展的机会。今天到处演讲的是柏拉图，或是孔子，不可能是我们了，不是吗？

人是万物之灵，感觉何其敏锐。痛苦与快乐看似光谱的两端，其实是背靠着背、相互依存？没有痛苦作为代价，快乐只是苍白的幻影，一点都不真实。因此，与其求乐避苦，不如明白苦乐是怎么回事，再以平常心面对生死，领悟解脱之道。

序

第一章 从认识自己到全人教育

 到底我是谁

一 认识你自己

二 活在这个时代

三 不同年龄，不同潜能

四 善用你的空间环境

五 生命是动态的过程

 全人教育

一 人格教育——求其心安

二 人文教育——当下自化

三 人才教育——成为可用

第二章 从求知规划到自我定位

 人生是求知的过程

一 事实之外有真相

二 一生的读书计划

三 一年的读书计划

四 最爱的书

五 理解的四个阶段

 如何了解自己

一 身心定位

二 社会定位

三 自我定位

四 表达与沟通

第三章 从人生苦乐到解脱生死

 快乐与痛苦

一 什么是快乐

二 化解痛苦的方法

三 以苦为果

四 以苦为因

 死亡与解脱

一 什么是死亡

二 在苦乐之中安顿

三 从生死到解脱

四 幸福的人生

第四章 从面对逆境到自我成长

 理解人生

一 人生超越理性

二 试炼的过程

三 困境的形成

四 化解怨怼

 面对逆境的方法

一 让自己喘一口气

二 凡事有因必有果

三 由局外人看问题

四 练习放下

五 凡奋斗的，必经历成长

第五章 从开发潜能到止于至善

 真善美的价值观

一 价值的形成

二 知、情、意的潜能

三 人生的真理

 儒家的价值观

一 自我中心阶段：生存与发展

二 人我互动阶段：礼法与情义

三 超越自我阶段：无私与至善

四 把握行善的主轴

五 求知与审美

第六章 从心灵跃升到密契合

 傲慢阻绝自我开发

一 五种傲慢

二 提升到更高层次——身、心、灵的互动

三 安顿要从自我着手

 价值的阶梯

一 透过创作来体现价值

二 从体验去呈现价值

三 从态度去呈现价值

 高峰经验

一 高峰经验的三个层面

二 高峰经验的特色

 密契经验——我与超越界的关系

一 什么是密契经验？

二 忘了我自己

三 真我的境界

四 宇宙舞者