《儿童歌曲创编入门教程(附光盘)》由刘升智主编，的特色之一是以实际教学为导向。书中实际教学素材以一个大型综合贯穿项目为载体，所选取的综合项目具有实用性、典型性、综合性、覆盖性、趣味性、挑战性和可操作性的特点。本教材将知识点和能力点分散在各子项目的学习任务中，通过学习者参与创编一首儿童歌曲全过程的贯穿项目教学，使学习者能根据实际工作的需要，选择或创作歌词、创编单声部歌曲。

本教材遵循“突出实践、训练能力、理论够用”的原则，选取的内容切合儿童歌曲创编的实际，操作性和实践性强。本书适合高等院校学前教育专业学生使用，也可供其他专业的学生、教师及音乐工作者和音乐爱好者参考。

亲手创作一首歌曲会是什么样子？亲自演绎自己创作的歌曲是什么样子？创作并编演一首儿童歌曲难度很大吗？本书深入浅出，告诉您儿童歌曲创编是个容易完成且有趣味的活动。本书分两部分：

第一部分“理论篇”。重点介绍了我国近、现代儿童歌曲发展历程中的主要人物和代表作品，推荐了多首当代优秀儿童歌曲歌词。以此为突破口，在尽可能短的时间内，使读者和学生了解我国儿童歌曲创编的整体面貌，为下一步的创编定位。

第二部分“实践篇”。重点采用15个项目配合多个任务，以学生为主体，通过知识、理论和实践一体化的课程教学，训练学生创编儿童歌曲的能力。项目内容包括：组织歌曲征集活动，设计原创歌曲作品发布会，分析歌词押韵方法，模仿创作一段歌词，创作一首歌词并朗诵，划分歌曲的乐汇、乐节、乐句和乐段，分析歌曲的曲式结构和主要发展原则，分析歌曲体裁并选择演唱形式，创作一个乐句并通过改变旋律构成要素而发展为一个乐段，根据自创歌词确定音乐主题，为自创歌词配旋律，书写自创歌谱，实测自创歌曲速度和调性，调试自创歌曲伴奏，参加儿童歌曲创编课程作品演唱会。

《儿童歌曲创编入门教程(附光盘)》由刘升智主编，内容既以成功的实践经验为背景，又有较深的教学理论基础为支撑，使得以本书内容为依据的课程在实际教学中广受师生关注和欢迎。本书适合作为各类学前教育专业相关课程的教材，同时适合歌曲创作的初学者、幼儿园和小学教师以及广大音乐爱好者学习参考。

绪论 儿童歌曲创作的现状与未来

理 论 篇

第一章 中国近、现代儿童歌曲部分代表作品

第一节 新中国建立前的代表作品

第二节 新中国建立后的代表作品

思考与练习

第二章 新学堂歌——谷建芬古诗文儿童歌曲作品

思考与练习

第三章 儿童歌曲歌词赏析

思考与练习

实 践 篇

第四章 各年龄段儿童歌曲的一般特征

第一节 幼儿歌曲

第二节 儿童歌曲

第三节 少年歌曲

思考与练习

第五章 歌词

第一节 儿童歌曲的歌词

第二节 歌词的押韵

思考与练习

第六章 曲式基础知识

第一节 乐段、乐句、乐节和乐汇

第二节 儿童歌曲中常用的曲式结构

思考与练习

第七章 旋律创作的基本方法

第一节 儿童歌曲的体裁和演唱形式

第二节 旋律的主要构成要素

思考与练习

第八章 词曲搭配的一般规律

第一节 歌曲的音乐主题

第二节 歌词的内涵及其与旋律的关系

第三节 歌词的声调和语气与旋律的关系

第四节 歌词的节奏与旋律的关系

第五节 歌词的结构与旋律的关系

第六节 弱起小节、衬词的使用

思考与练习

第九章 歌谱的组成

第一节 歌谱书写的一般格式

第二节 曲例——《仰望星空》

思考与练习

第十章 歌曲修改、调试和发布

第一节 歌曲的修改

第二节 歌曲的调试和发布

思考与练习

附录 歌曲谱例

参考文献

后记