本书作为《新编日语》修订本的同步学习与指导,是遵循日语语言习得规律,紧密结合教材并按教材顺序加以编排、总结后集结成册的。本书对《新编日语》教材进行逐课辅导,具体每课又包括:课文翻译、重点词汇分析、语法句型详解及课文注释、相关能力考试真题分析、练习答案、背景知识阅读文等。全书内容紧紧围绕教材,同步对应由浅入深、重点突出、题目新颖,具有概括性、典型性。
本书既可为日语教师提供教学参考素材,起到抛砖引玉的作用;又可帮助学生同步学习与测试,起到指点迷津的效果。
图书 | 新编日语同步导学与测试(第2册修订本) |
内容 | 编辑推荐 本书作为《新编日语》修订本的同步学习与指导,是遵循日语语言习得规律,紧密结合教材并按教材顺序加以编排、总结后集结成册的。本书对《新编日语》教材进行逐课辅导,具体每课又包括:课文翻译、重点词汇分析、语法句型详解及课文注释、相关能力考试真题分析、练习答案、背景知识阅读文等。全书内容紧紧围绕教材,同步对应由浅入深、重点突出、题目新颖,具有概括性、典型性。 本书既可为日语教师提供教学参考素材,起到抛砖引玉的作用;又可帮助学生同步学习与测试,起到指点迷津的效果。 内容推荐 本书为上外社最新修订本《新编日语》的教学指南,由资深教师紧密结合教材编写而成。本套书对《新编日语》修订本进行逐课辅导,具体每课又包括:课文翻译;重点词汇解析;语法句型详解;前文、会话、读解文难点注释;自测练习及答案;补充阅读材料;教材练习参考答案等。内容紧紧围绕教材,由浅入深、重点突出、编排合理,具有概括性、典型性。尤其值得一提的是,本套丛书的编者能从学习者的立场,对修订本中的内容进行了深入的剖析和讲解,使得这套丛书不仅仅限于“教辅”层次,还具有一定的专业学术水平。 目录 第一课 第二课 第三课 第四课 第五课 第六课 第七课 第八课 第九课 第十课 第十一课 第十二课 第十三课 第十四课 第十五课 第十六课 第十七课 第十八课 第十九课 第二十课 参考书目 |
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书名 | 新编日语同步导学与测试(第2册修订本) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 汪平//池建新 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 东南大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787564120245 |
开本 | 32开 |
页数 | 426 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 350 |
出版时间 | 2010-09-01 |
首版时间 | 2010-09-01 |
印刷时间 | 2010-09-01 |
正文语种 | 日 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-考试-其它语种 |
图书小类 | |
重量 | 0.41 |
CIP核字 | |
中图分类号 | H36 |
丛书名 | |
印张 | 13.5 |
印次 | 2 |
出版地 | 江苏 |
长 | 210 |
宽 | 147 |
高 | 18 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
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