如今的大学生大多为独生子女，从小就是家人的重点保护对象，一部分人养成了唯我独尊的心态，不尊重长辈、老师和其他同学，凡事以自我为中心，若遇与他人有分歧时，不做丝毫谦让，导致难以融入集体之中。一些大学生与人相处时容易情绪冲动，动辄恶语相向、拳脚相加。对待学校的管理不是从积极的角度加以冷静分析，而是抱着逆反的心理不配合。一些大学生缺少对形象美的正确认识及追求，对仪表、仪态方面美的标准认识模糊，盲目追求社会上所谓的潮流，浓妆艳抹、服饰怪异，平时不注意自己的举止姿态，等等。

在当代社会，礼仪是个人良好形象的表现，是人类文明进步的重要标志。它作为在人类历史发展中逐步形成并积淀下来的一种文化，在各个不同的时期和领域，始终约束和规范着人们的行为，对于提高人的素养，促进社会和谐、文明与繁荣，发挥了重要的作用。伴随着高等教育改革的不断深入，在全面倡导素质教育的今天，礼仪教育可以正确地引导大学生的学习、交往、沟通和求职，引领大学生成长成才。

第一章 大学生礼仪概论

 第一节 礼仪的起源与发展

 第二节 大学生礼仪与修养

 第三节 礼仪教育与大学生成长

第二章 大学生形象礼仪

 第一节 大学生仪容礼仪

 第二节 大学生仪表礼仪

 第三节 大学生仪态礼仪

第三章 大学生校园礼仪

 第一节 校园生活礼仪

 第二节 校园学习礼仪

 第三节 校园仪式礼仪

第四章 大学生交往礼仪

 第一节 大学生见面礼仪

 第二节 大学生待客礼仪

 第三节 大学生通信礼仪

第五章 大学生公共礼仪

 第一节 大学生出行礼仪

 第二节 大学生文娱礼仪

 第三节 大学生休闲礼仪

第六章 大学生实习礼仪

 第一节 大学生实习基本原则

 第二节 党政机关、涉外实习礼仪

 第三节 医疗、餐旅、工厂实习礼仪

第七章 大学生求职礼仪

 第一节 求职前的准备工作

 第二节 求职中的基本礼仪

 第三节 面试后的必备礼仪

第八章 大学生应知礼仪

 第一节 回族、苗族、侗族的待客礼及禁忌

 第二节 布依族、蒙古族、藏族和满族的待客礼及禁忌

 第三节 维吾尔族、彝族、壮族和瑶族的待客礼及禁忌

第九章 大学生拓展礼仪

 第一节 美洲部分国家的社交礼仪

 第二节 欧洲部分国家的社交礼仪

 第三节 亚洲、澳洲部分国家的社交礼仪

附录

参考文献